ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن"

Transcript

1 ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن 1 ن( ا د م ه ن ا ا ک ه ل ح م : د ر و م ه ن و م ن ( ر ه ش م و م ع ا ض ر ل ع 2 د ا آ ر د ن ن ا ر ا ن ا ر ه ت ز ک ر م ن ا ر ه ت د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ز ا س ر ه ش ر ا د ا ت س ا ن ا د م ه ر و پ ل ع ا م س ا ر ح س ن ا ر ا ن ا ر ه ت ر غ ن ا ر ه ت د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ز ا س ر ه ش را ت ک د و ج ش ن ا د / 1 3/ : ه ل ا ق م ت ف ا ر د خ ر ا ت /2 1/ 3 : ه ل ا ق م ش ر ذ پ خ ر ا ت ه د ک چ گرا تخر ح ر ط م ت ال ک ش م ز ا ک و م ر ج ز ا ها ع و م ج م ر ز ن ا و ن ع ه م و م ع ل ا و م ا د ا ر ا ر خ ت ن ع م ه ر ه ش ع م ا و ج پ ر د و ت ن م ا ش ه ا ک ج و م م و م ع ا ه اه م ر س ر ه د ر ا و ل ا م ت ا ر ا س خ و ا ه ه ن ز ه ر ه و ال ع ا ر گ ر خ ت ر ا ث آ. د ش ا م ز و ر م ا ز ا س پ ل ع ش و ر ن ن چ م ه و ل ل ح ت ف ص و ت ش و ر ل م ا ش ق ق ح ت ش و ر. د و ش م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ت ف ک ح ط س ش ه ا ک ن آ ا ه ص ص خ ا ش ن ز ا ه م ا ن ش س ر پ و ن ا د م ت ا د ه ا ش م طرق از سنجش مدل ا ش ا م پ صورت ه ت ا ع ال ط ا گرداو ازار و ه د و ع و ق و ض ر ف... ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ر غ ت م د ن چ ر ا ع م ف ا ر ح ن ا گ د ن ک ا ر پ ا ه ص خ ا ش ز ا و ه ن ا م و ن گ ن ا م ز ک ر م ه ل م ج ودن نرمال جامعه ميانگين ن و م ز آ و ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ز ا و شده آزمون اسميرنف کولموگروف- تکنيک ا % 5 ي ر ا د ا ن ع م ح ط س ر د اا ا دددددهه دد ا د ز ا ه د ا ف ت س ا ا ز ا ر خ ت ه ن ا ش ن و م ال ع د و ج و و ز ا د ر پ ر و ن ن ا د ق ف م و م ع ت ر ا ظ ن د و ن د ه د م ن ا ش ن نتاج. ت س ا شده استفاده ز ن spss ر ا ز ف ا م ر ن ل م ا و ع ر د ر غ ت ن ا ر ا ن. د ن ت س ه ر ه ش ا ه ا ض ف کفت و ت ن م ا ن ا ز م ش ه ا ک و گرا تخر ز و ر ر ر ث ؤ م ل م ا و ع د. و ش م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د د ا ر ف ا ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ع و ق و ن ا ک م ر غ ت ا و ش ه ا ک ج و م ر ه ش ا ه ا ض ف در محط. ن ا د م ه ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ا ه ه ص ر ع کفت ط ح م ل م ا و ع ا ر گ ر خ ت ت ن م ا : د ل ک ن ا گ ژ ا و 1 ت ف ک ا ق ت ر ا ا ت س ا ر ر د ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ل م ا و ع ل ل ح ت ن ا و ن ع ا ن ا د م ه ر و پ ل ع ا م س ا ر ح س د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا ا پ ز ا ه ت ف ر گ ر ه ل ا ق م ن ا د. ش ا م ز ک ر م ن ا ر ه ت د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر د د ا آ ر د ن ا ض ر ل ع ر ت ک د ا م ن ه ا ر ه ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع bandarabad@yahoo.com ) ل و ئ س م ه د ن س و ن ( د ا آ ر د ن ا ض ر ل ع 2-

2 ت" ن م ا ش- ق ن د- و ج و ا- ت ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ا حاضر افراد د ر ک ل م ع و ر ا ت ف ر ه و ح ن ر ر ه ش ا ض ف ر ه ر د د و ج و م ط ح م ل م ا و ع و ط ح م ح ا ر ط ه و ح ن ط ح م ر د ر خ ت د. ن ز ا س م ن م ا ا ن ا ر ر گ د ه ل ح م و ن م ا ا ر ها ل ح م ه ک د ن ت س ه ط ح م ل م ا و ع ن م ه. ت س ا ر ا ز گ ثر أ ت 2 ه ع ا م ت ج ا ت ا ف ا ر ح ن ا د ن ه ت س د ر د و ه ن ا م ر ج م ا ه ر ا ت ف ر ز ا ها ع و م ج م ر ز ن ا و ن ع ه م س ال د ن و. د ر ا د ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ن ا ز م ر ها د م ع ثر أ ت ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ح ر ط م ت ال ک ش م ک عنوان د ا ج ا ر د ه ل و ا ه ز گ ن ا د ر ا و م خ ر ر د ه ک ت س ا ه ت ف ر گ صورت گراانه ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ه ن م ز ر د ر ا س ت ا ق ق ح ت 1 ا ر گ ز ا الالت ت ک خ ا گ د ا و ن ا ک خ ت ال ک ک ش م ع ا ک م ت ج ا ا ه آس ز ا ل ص ا ح ن و ر د ل م ا و ع ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ه ل ا م ت ط ا ر ش و ط ح م ل م ا و ع ه ک د ن د و د ق ت ع م ز ن ر گ د خ ر و ت س ا ه د ش ن ا و ن ع د ا ر ف ا ط ل غ ا ه ش ز و م آ ا و ن ا و ر ح و ر د ن ا و ت م د ش ا م ر خ ت ه ل ا م ت ه د ن ر و آ د د پ ن و ر د ل م ا ع ن ا و ن ع ه ه ک ه چ ن آ ا و ه ل و ا ت ل ع ز ا ر ظ ن صرف فزک. د و ش ن آ ز و ر ع ن ا م ا و د ن ک د ا ج ا ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ا ر ا ر م ز ال ا ض ف و س ا ن م ر ت س ا ه ر ا ت ف ر ا ه ن ت ه ن. د ش ا م م و م ع ا ه ا ض ف ر د ت ن م ا ن ا ز م ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ش ج ن س ل م ا و ع ن ر ت م ه م ز ا ک ز ن ا ر گ ر خ ت ز و ر ر ر ث ؤ م ط ح م ط ا ر ش ه ک ل د و ش م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ن م ا ش ه ا ک ج و م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ت ف ک ح ط س ش ه ا ک ه ر ج ن م ه ج ت ن ر د و. د ن ت س ه ر ث ؤ م ن م ا ا ن ر ه ش ا ه ا ض ف د ا ج ا ر د ر ه ش ا ه ا ض ف ه م و م ع ز ن Pakzad(211) ه ک ر و ط ن ا م ه. د و ش م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ر ا ث آ د و ج و ل ل د ه ن ن چ م ه و ت ن م ا د و ن ل ل د ت ا ض ر ه ل و ا ط ر ش و ل ص ا ز ا ن ن ا و ن ع ه م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ن م ا د ا ج ا " د: ن ک م ن ا و ن ع ر س م ک ز ف و ط ح م ط ا ر ش ر غ ت و ل ر ت ن ک ا ت ن م ا ن ا ه ک. د ش ا م ا ض ف ن ن چ م ه دد." د و ش مم م آن از شهروندان ز ن Gehl(1978) 1 2 ا ه ا ض ف ت ت ت ف ک ء ا ق ت ر ا ا ت س ا ر ر د ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا م د ر م ت ا ض ر و ش م ا ر آ د ا ج ا ر د م ر ج ل ر ت ن ک ز ا ش ا ن ا ه ا ض ف ر د ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ن ا ر ا ن د." ن ا د م ر ث ؤ م ا ر ر ه ش م و م ع ن ا ر د. د ش ا ر ث ؤ م ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ء ا ق ت ر ا و د و ه ا ت س ا ر ر د و ت ن م ا د ا ج ا ر ه ش م و م ع ن ا ح ا ر ط ش ق ن ن ا م ش ه ا ک ت ت ر و ص ه ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ا ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ء ا ق ت ر ا ف د ه ق ق ح ت د. ش ا م س ا س ا و م ه م ر ا س ا ه ر ا ت ف ر ن ا ع و ق و و چ ر ا چ ه ه ج و ت ا ه ک ت س ا ن ا ش ه و ژ پ ن ا ل ص ا ف د ه ر ظ ن ق ق ح ت ر ث ا ط ح م ل م ا ع ه س و ر د د د ن ا و ت مم م ر ه ش ر د ن ا ک م ر غ ت ا ن ع رر ر ث ؤ م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع و ز ا د ر پ ر و ن م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن : ل م ا ش ق ق ح ت ت ال ا ؤ س س ا س ا ن ا ر. د د ر گ س ر ر ه ع ل ا ط م د ر و م ه ن و م ن م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د د ا ر ف ا د ش ا م 3 ت س ا ه ن و گ چ ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن ا ه ا ض ف ر د ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا ز م د ح ه چ ر ه ش م و م ع ه ل ح م ن ا ا ک رر ر ث ؤ م د ر ا د د د ج ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ر ث ا ت ه چ ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت م ئ ال ع 1 د ن ا ه د ر و آ ر ا م ش ه ن ا ن ا و ج و ن رها ا ک ه ز ع ا و ن ا ز ا و د ر خ ت ا ن ج ه ا ث م ه ا ر ا ر گ ر خ ت ا م س ل ا د ن و, ن ا ق ق ح م و ن ا ر ظ ن ح ا ص ل غ ا م ئ ا ر ج ع ا و ن ا د ن ه ق ط ر د 2 Vandalism. ) Mohseni Tabrizi,25)

3 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن ا ه ا ض ف ر د ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک و ت ن م ا ن ا ز م ش ه ا ک ر د ا ر گ ر خ ت ز و ر ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن 4- ماشد ه ن و گ چ ن ا ا ک ه ل ح م ر ه ش م و م ع د: ن ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ت ا ث ا و س ر ر د ر و م ح ر ش ن د ه د ش ن و د ت فرضه چهار پاه ن ا ر ر ه ش ا ه ا ض ف ر م و م ع اا ا ته ت ت ر ا ظ ن د و ن ن ا ا ک ه ل ح م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه : 1 ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م و ر ر ت ش هه ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ن ا ا ک ه ل ح م ر و ن د ق ا ف م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د د س ر م ر ظ ن ه : 2 ه ض ر ف د. ه د م ش ش ا ز ف ا ج و م نن ن ا ا ک هه ه ل ح م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و ه ک د س ر م ر ظ ن ه : 3 ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د ق ا ف ر ه ش ا ه ا ض ف ه ع ل ا ط م د ر و م ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه 4: ضه ر ف د. ر ا د د و ج و ا ه ا ض ف ر ا س ه ت س ن ر ت م ک ا ض ف ت ف ک ه ج ت ن ر د و ر ت م ک ت ن م ا و ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ظ ن ن ا م. ت ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا م س ل ا د ن و ز ا ف ل ت خ م ا ه تعرف س ا ن ش ه ع م ا ج ه ز و ح ر د. ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ل ا د ن و ه ژ ا و ز ا م س ل ا د ن و د. د د ن ا د مم م م و م ع ت ت ا ق ل ع ت م و ت ت ا س س ا ت ل ا و م ا ه ت س ا و خ د و خ و د ا ر ا ه ن ا ه ا گ آ ر خ ت ا ر م س ل ا د ن و Clarke(1991) ر ا ت ف ر نن ن ا و ن ع هه ه م م س ل ا د ن و ع ا م ت ج ا اا ا سسه س آ و ت ا ف ا ر ح ن ا ث ح ا م ر د ه د ش ح ر ط م ف ر ا ع ت ل غ ا ر د ن ن چ م ه )Mohseni Tabrizi,25,12(. ت س ا ه ه د م آ م و م ع ت ت ا ق ل ع ت م و ت ت ا س س ا ت ل ا و م ا ر ا ک ا ر خ ر خ ت ه ف و ط ع م زز ز ن و ن ش ا م گ د ن ز و ر ه ش ن ن د م ت ط ط س ا و د ر ا د ن ش ن ر ه ش د ش ر ر د ه ش ر ه ک ت س ا ها د پد ا ر گ ر خ ت و و ر م ل ق ر د و ر ه ش ط ح م ر د ر ا ج ن ه ا ن ن ا. ت س ا ه ت ف ا ش ا ز ف ا د د ج ه ر و د ر د ر ه ش م ا ظ ن ک ش خ ت ا ر ر ق م ل م ح ت پ ر د ر خ م ر ا ث آ د ر ف و ع ا م ت ج ا ت ا ح ا ر و ه د ش ن ا و ا ر ف د ا ص ت ق ا و ع ا م ت ج ا ت ر ا س خ ث ع ا ر ه ش ت ا م د خ )Fathi & Mohammadi است( 211,2,. ض ر ا ع ت ر د ع ا م ت ج ا م ا ظ ن م ل س م ل و ص ا ا و د ر ا د اا ا گگه گ وژ ر خ ت و خشونت جنهها ودن ا ر ا د ن م ض ه ک د ن ا و خ ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ن ا و ت م ا ر ر ا ت ف ر : د ش ا ه ت ش ا د ا ر ر ز ص خ ش ه ک ت ر و ص ر د ه ک ن ع م ن د (. ا ر گ ر خ ت ص خ ش ه ن و ت س ا ن ا ر گ د ه ق ل ع ت م ه ک ا ه ز چ ه صدمه ) الف ر خ ت ا ه ن ت و د ر مگ ن ر ا ر ق م س ل ا د ن و د ن ه ت س د ر د ر خ ت ن ا د ن ز ش و خ ل ا و م ا ر خ ت ه ت س د ر ا ک ر خ ت ). د م ا ن م س ل ا د ن و ن ا و ت م ا ر ر غ ل ا و م ا و م و م ع ل ا س و م د ر م و م و م ع ل ا و م ا ه ه م د ص ) Navah & ( تتتتت تت س و ا ه د ه ع ر ه د ر ا و ت ت ر ا س خ ت ل و ئ س م و د ن ک ن ا ر ج ا ر ن آ د ا ر گ د ه ک ت ر ا س خ ر ه ل ک ر د ) ج )Koopai,213,2 extract of Mortezai,26,12 ز ا و د د د ر خ ت ا ن ج ه ا ث م ه ا ر ا ر گ ر خ ت ا م س ل ا د ن و ن ا ق ق ح م و ن ا ر ظ ن صاح اغل م ئ ا ر ج ع ا و ن ا د ن ه ق ط ر د )Mohseni Tabrizi,25, )14 د ن ا ه د ر و آ ر ا م ش ه ن ا ن ا و ج و ن ا ه ر ا ک ه ز ع ا و ن ا

4 () ت ل ع - ا ه ا ض ف. اا ا هه و ش ش ش ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ت ت ت س ا جرم وقوععع ي ا ر ا ه ت ل ا ق و ا ه ت ص ر ف ش ه ا ک ا ر گ ر خ ت ش ه ا ک ي ا ر طراح از ه د ا ف ت س ا ه ف س ل ف حس اجاد " " ا ر گ ر خ ت ز ا جلوگري راي ط ح م ح ا ر ط " دفاع" ل ا ق ي ا ه ا ض ف ح ا ر ط " ن و چ م ه ا ه ر ا ز ا و ط ط ح م ي ي ز ا س ا ز ههههههه هه ر ج ن م که اقدامات ه ع و م ج م " و فضا" ر د ت ل و ئ س م و ت ک ر ا ش م " ت" ک ل ا م ق ر ط ز ا خاطر تعلق ن آ ن ا گ م ه ي ا ه ا ض ف و ر ه ش ح ط س ر د ه د د پ ن ا ز و ر ز ا ع ن ا م ه ج و ت ل ا ق ن ا ز م ه د ن ن ا و ت م د ن و ش م شهر" وفضاي )Feizi et al,29,1( د ن و ش ک ر ال ک د ن آ ر ه ر ظ ن -. ر آ و ع ا م ت ج ا ل ل م ا ع ت م اا ا ه ر غ ت م ز ا هها ه ع و م ج م ل ل ل ح ت هه ه ف ص و ت ل ع ل د م ه ئ ا ر ا ا ت س ا ه د ش و ک ک ر ال ک ع ا م ت ج ا س ا ن ش ن ا و ر د ر ک و ر ک ز ا ت ن ا ع ت س ا ا ک ر ال ک د. ز ا د ر پ ه ن ا ا ر گ ر خ ت ر ا ت ف ر ا د پ د ن ا ر ف ر د ت خ ا ن ش ن ا و ر د ن ر ا د ن و ر د ا ا ک ماهت ه ک ا ه ن آ و د ن ن ت س ه ن و ر ا تا ل ا ص ا ه ک ا ر ا ه ر غ ت م ز ا ه و ر گ ل ل ق ت س م ا ه ر غ ت م نن ن ا و ن ع هه ه اا ا ر هه ه و ر گ ت ش ه ر د ل م ا ع ت م ا ه ر غ ت م ه ع و م ج م ن د ا د ر ا ر ق ا ک ر ال ک. د ر مگ ر ظ ن ر د ه ن ا ر ا ک ه ز ر ا ت ف ر ر ر ا ذ گ ثر أ ت. د د ه د مم م ش ا م ن ا ر ه ن ا گ ت ش ه ا ه ه و ر گ ز ا ک ر ه ل ک ش ت م ا ه ر متغ م ظ ن ت و گ ل ا ر د ط ت ر م ل ا ح ن ع ر د و ل ق ت س م ر ا ک ه ز هه ه د ر ف ش ا ر گ ا ه ه ن م ز ه ک د ن ا ه د م آ ر ظ ن ر د م ز ال ط و ر ش ک ر ال ک ل د م 5 ا ت 1 ه و ر گ ل ک ر و ط ه ر و ط ه ه ک د ن ا ه د ش ص خ ش م ا ه ر متغ ا ه د ش ه ئ ا ر ا ل د م ر د 8 ا ت 6 ا ه ر متغ ه و ر گ. د ن ز ا س م م م م ه ا ر ف ا ر و م م ص ت ر مستقم ا ر ن آ ک ک را ل ک هه ه ک اا ا ه ر غ ت م مم م ت ف ه هه ه و ر گ رر ر د. د ن ا ر ث و م ا ر گ ر خ ت ر ظ ن خاص زها ا م ر ج ا ک ت ر ا ر د د ر ف ل ا م ت ا ه ن ا ا خ ا ال ث ث م. ت س ا ر ت ش ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ل ا م ت ح ا د م ا ن م ص ا خ ا ه وضعت و ا ه عت ق و م ط ا ر ش هه ه ک ت ا ع و ض و م و اا ا ش ا ه ر خ ال ا و ه د و ا ه ن آ ر د ا ر گ ر خ ت ه ق ا س ه ک ا ه ن ا ک م و ل ا خ ا ه ه ن ا خ ت و ل خ و ک ر ا ت ت س ا ل خ د ر خ ت ا ه ن آ ر د و د ن ر ا د ر ا ر ق ا ر گ ر خ ت ض ر ع م ر د ر ت ش د ن ا ه د ر ک ن ا ر و ن ا ر ا ک ر خ ت ا ال ق.(Clarke,R.1991 of Mohseni Tabrizi,21,13,extract(. ت س ا کرده عنوان ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ر ا ر ط ح م ک ز ف ل م ا و ع ثر أ ت ز ن Metani&Lobova(24) ه ت س ک ش ا ه ه ر ج ن پ " ه د د پ ن ا و ن ع ا ها ع ل ا ط م ر د Wilson&Kelling(1982) 1 ا ض ف ل ا و ز ع ع و م ج م ر د " ک ز ف گ ن ل ک و نننن نن ن و س ل و ه د ق ع ه. د د ن ن ا د م ا ه ت ن و ش خ و م ئ ا ر ج ع و ق و ل م ا ع ا ر ه ن ا م ظ ن ا ه ر ا ت ف ر ه ا ر م ه ه ا صا و ص خ م هه ه ک د ا ر ف ا ذ ج ا ر ه ک د ن ک م د ل و ت ا ه ن ا ک م ه ن ا م ظ ن ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ا ک ر ت ر د ر و ا ج م ک ز ف ل ا و ز ي ك ي ز ي ف ل ا و ز نن ن ا و ن ع اا ا ي ق ي ق ح ت ر د ي ث و م ي ت. ت س ا ا ذ ج د ن ت س ه ن ا م ر ج م ا ه ر ا ت ف ر د ن ن ا م ن و گ ا ن و گ ر گ ت ر ا غ د ع ت س م هه ه ط ا ر ن آ ر د هه ه ك ت ت س ا ه د ا د نن ن ا ش ن ا ر م م ر ج ا ي ك ي ز ي ف ط ي ا ر ش و ي م ظ ن ي ن ي ي ه ج و ت ل ا ق ط ا ت ر ا م ر ج و ي م ظ ن ي ت ت ت ش ا د د و ج و ي ي ك ي ز ي ف ل ا و ز ا م ر ج ن ي ي ط س و ت م م ي ق ت س م ه ط ا ر و م ر ج و ي م ظ ن ي ن ي ي و ق م ي ق ت س م (Timothy,.26:174) ر خ ت د ر و م ن ت ش و ن س و ن ر ا و د ت ر و ص ه ل غ ا ر ه ش م و م ع ه م ن و م و م ع ا ه ا ض ف ر د ا ر گ ر خ ت ت خ ر د و ر ر ل ا س و و لل ل ا و م ا ر خ ت ا م ن س لل ل ا و م ا ر خ ت م و م ع ل ق ن و ل م ح ل ا و م ا ر خ ت م و م ع ن ف ل ت ر خ ت ه س ر د م Broken Window phenomenon 1

5 ن ق ش ع و ا م ل م ح ط م ؤ ث ر ر ت خ ر گ ر ا و ر ز ش گ ا ه ه ا ت خ ر ف ض ا ه ا س ز ه خ ص و ص ا م و ا ل لل پ ا ر ک ک که ا اا و م ل م ا ن م و ج و د د ر معارعموم تخر ن ر د هه هه ه هههههه خ ا ا ن ه ا ش ک س ت ن ال م پ و ت خ ر س س ت م ه ا ر و ش ن ا ت خ ر د س ت ش و و ه ا اا ع م و م ت خ ر ا ت و م له ا اا ش خ ص ت خ ر آ ث ا ر ت ا ر خ و... م ش ا ه د ه م ش و د. - م ت غ ر ه ا م ؤ ث ر ر ت خ ر گ ر ا و چارچو م ف ه و م ت ح ق ق س ن و ج ن س ت انگ ز ه ت ف ر ح ت ر ا ک م ج م ع ت ش ر ا ط د ر و ن و م ح ط خ ا ن و ا د ه ه م ر ن گ ا ج ا م ع ه ع د م و ج و د ن ظ ا ر ت د ر ف ض ا م ز ا ن ن و ر پ ر د ا ز و ج و د ن ش ا ن ه ه ا ت خ ر آ ل و د گ م ح ط ن و د ا ح س ا س ت م ل ک و ن د ا ش ت ن حس تعلققققققق ه ف ض ا ش ه ر م و ر د ن ظ ر و... ا ز ج م ل ه متغ ر ه ا م ؤ ث ر ر ر و ز ت خ ر گ ر ا ه س ت ن د. ج د و ل 1 ا ن کننده جمع ن د ن ظ ر ا ت پ ر ا م و ن م ح ث ت خ ر گ ر ا د ر ج ا م ع ه ش ه ر و ن م و د ا ر 1 ش ا م ل چ ا ر چ و م ف ه و م ا ن ت ح ق ق ر ا س ا س ا ه د ا ف و س ؤ ا ال ت آ ن ا س ت. ت ص ا و ر 1 ت ا : 4 م ر ک ز م ح ل ه ک ا ا ن ( ن م و ن ه م ط ا ل ع ه ) : ف ض ا ه ا ر ه ا ش د ه و ن ظ م ه ع ن و ا ن ن ش ا ن ه ه ا ت خ ر Source: authors field observation ن م و د ا ر 1 : چ ا ر چ و م ف ه و م پ ژ و ه ش Source: Authors literature review

6 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف م ج ع: 1 ل و د ج م س ل ا د ن و ا ا ر گ ر خ ت ه ط و ر م ا ه ظره ن د ن ز ا د ر پ ه ر ظ ن ش ه و ژ پ ش و ر Source: Authors literature review ر و آ د ر گ. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ع و ق و ز ا س پ ل ع ق ق ح ت و ل ل ح ت ف ص و ت ل م ا ش ک ر ت ا ه ش و ر ز ا ش ه و ژ پ ن ا ر د م ظ ن ت ق ر ط ز ا ا ه ر ا ت ف ر ت ش ا د ر ن ن چ م ه و د ا ن س ا ها- ن ا خ ا ت ک ت ا ع ل ا ط م ه د ا ن ت س ا ا ش ا م پ ش و ر ه ز ن ت ا ع ال ط ا ن ا ر ک و ک ل و م ر ف ق ر ط ز ا ه م ا ن ش س ر پ ع ز و ت ر د ه ن و م ن م ج ح. ت س ا ه د ش ه ت خ ا د ر پ ن ا د م ت ا د ه ا ش م و ه م ا ن ش س ر پ 1. ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د ن ا ا ک ه ل ح م ر ا ع م ل ک ن ا د م ت ا د ه ا ش م ر د ه ن و م ن م ج ح و )Hafeznia,213( ه د ش ه س ا ح م رر ر ف ن د ر و م ه ع م ا ج ر د ن ا ر ک و ک ه ن و م ن م ج ح. ت س ا ه ع م ا ج ر د ت ف ص س ن ا ر ا و 2^s و ه ع م ا ج ا جمعت حجم N فرمول ن ا ر د اطمنان ضر ه ه ج و ت ا. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا % 5 ا ط خ ل ا م ت ح ا و % 5 9 ن ا ن م ط ا ضر ا س ر ر د. ش ا م ا ر ا ر م س ل ا د ن و ل ل ع t ر ا د ق م % 5 9 )9 2 ( ج ( 2 ( ن ر ت س ن و ل 2( 2 ( ن ا ر گ د و ر ا م 3( 2 ( ن ا ر ا ک م ه و م و ر ت س د ن ال 4( 2 ( ا و و و ل و ن ا ت م 2( ( ل ا س ا ن ر ش ف 7( ( ز م ا ول و ه ه و ر گ ر ن ر گ 3( ( ن م و ن و 1( ( س و ک ا ج 1( ( ک ر ال ک. ر آ ک س ن ا ر ت ر ج ا ر ) ( ه ل ت ک و ) ( ر و گ 7( ( ج ر ا ج م 7( ( ر ث ا ر پ و م ا ل ت ت س ا ن ) ( ر ف ج 1( 1 2 ( ز ر ت ن س ح م ه م ط ا ف ن و د و ص ق م ش و پ ه ا س د ن م ج ر ا ق ح س ا ) ( 1( 1 2 ( د م ح م و ح ت ف 7( ( ن ا ر ا ک م ه و ض ف 8( ( ر ن ت ا ر و ت و ا ش 2( 1 2 ( ا پ و ک و ح ا و ن ) ( ر و ه د ر ا ل ک و ر م 2( ( ک ن ل ک و ن و س ل و 1( 1 2 ( د ا ز ک ا پ 8( ( ل گ ن ا ن ا ر ا ک م ه وو و ع ا م ت ج ا ف ع ض ا ه د ن و پ ه ن ا خ ر د ر د پ ا ن د و ج و ا ر د پ د و ج و م د ع ر ت ش ثر أ ت ن ا ز و م آ ش ن ا د ا ن آ ن ل و ئ س م د ر و خ ر ع و ن و ه س ر د م ط ح م ع ا م ت ج ا ت ک ر ا ش م ن ا ز م و د ر ف ل م ا و ع و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ثر أ ت ک ز ف و ع ا م ت ج ا ط ا ر ش ر غ ت و ت ن م ا د و ن ن ش ن ر ه ش ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر " ع ا ف د ل ا ق ا ه ا ض ف " ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ت ن و ش خ ز و ر ر د ا ه ا ض ف ک ز ف ا ه ژگ و ش ق ن ن ت س خ ن ااط ا ر ش 1. : م س ل ا د ن و ر ر ث و م ل م ا و ع ه ن ا گ ت ش ه د ن ه ت س د. ف ص و ت ل ع ل د م د ش ر ر گ ل ل ک ش. 3 ث ث ر ا و ت ش ش ق ن 2. و اا ا ته ع ق و م ط ا ر ش. 7 ع ا ق و و ا ه ن ا ر ح. 6 ر ذ پ ه ع م ا ج د ن ا ر ف. 5 اقتصاد و ع ا م ت ج ا ت ع م ج ل م ا و ع. 4 ر ا ک ه ز ت ص خ ش ال ا ح ت. 8 ص ا خ ا ه عت ض و د ر ف ش ز گ ن ا ا ه عت ض و و م س ل ا د ن و ر ن آ ثر أ ت و ه د ش م گ ا ه ا ض ف ف ش ک ت ن و ش خ ا ا ض ف ط ا ت ر ا ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ع ا م ت ج ا و ک ر ف ل م ا و ع. ع ا م ت ج ا و گ ن ه ر ف د ا ص ت ق ا ت ع ض و و ر ه ش ه ا ف ر ت ا م د خ ر د ا س ر ا ن ر ا ت ف ر ت ال ال ت خ ا و ت ا ن ا ج ه ر د ا ر ف ا ل ر ت ن ک م د ع. ع ا م ت ج ا ا گ ن ر م ه ت س ل ا د ن و ا ه ر ا ت ف ر ن ت ر د ع ا م ت ج ا ل م ا و ع ش ق ن ع ا م ت ج ا گ ن ا گ ن و چ م ه ا ه ر ا ز ا و ع ا ف د ل ا ق ي ا ه ا ض ف اح ر ط. ا ر گ ر خ ت ش ه ا ک ي ا ر ح ا ر ط ز ا ه د ا ف ت س ا ه ف س ل ف ا ض ف ر د ت ل و ئ س م و ت ک ر ا ش م ت ک ل ا م ق ر ط ز ا ر ط ا خ ق ل ع ت س ح د ا ج ا ه س ر د م ک ر ت ن ا م ز ت د م ل غ ش ر ا د ت ق ا و ل غ ش ت ل ز ن م ر ا ک ه ر ج ت ل ص ح ت ت ع ق و م ح و ط س ( ار ک ه ز ن س ع ز و ت ل ک ش ن ت ) ه ف ظ و ت م د خ م ا م ت ا ن ا م ز ت د م و ج ا و د ز ا ن ا م ز ت د م م س ل ا د ن و ه ش ا ر گ و ت س ن ج ن ه ط ا ر م س ل ا د ن و ر م ک ا ر ت ثر أ ت ح ر ف ت و ع ا م ت ج ا ر ا ت خ ا س ر د م ه م ت ع ق و م ه ض ا ر ت ع ا ) د د ج ر خ ت ( د د ج م ر ج ع و ق و ر ل ق م ر ج ا و ر خ ت ل م ا و ع ثر أ ت و ه ت س ک ش ا ه ه ر ج ن پ ه ر ظ ن ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ت ف ک ء ا ق ت ر ا ر ت ن م ا ن ا ز م ثر أ ت ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ت ف ک ء ا ق ت ر ا ر م ر ج ل ر ت ن ک ز ا ل ص ا ح ت ن م ا د ا ج ا ثر أ ت

7 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن n=nt^2s^2/nd^2+t^2s^2 n=(t^2pq/d^2)/1+1/n((t^2pq)/d^2)-1) د ر و م ه ع م ا ج م ج ح N = 5 2 ل و م ر ف ن ا ر د. د و ه ل ا م ت ا ج ن ا ر د ( ر ظ ن د ر و م ت ف ص ع ز و ت د ص ر د د. p ه د م ن ا ش ن ا ر ر ظ ن ت س ن ل ل ض ا ف ت...d د... ن ت س ه ه ع م ا ج ر د ت ف ص ن آ د ق ا ف ه ک ت س ا د ا ر ف ا د ص ر د q و. د ش ا م ه ع م ا ج ر د ( ر ا ک ر خ ت ن آ ه ز ن ر گ هه ه ن و م ن ت ق د و ت س ا ه ع م ا ج ر د ت ف ص ن آ د و ج و ا ر ق ق ح م ن م خ ت ن ا ز م ا ه ع م ا ج ر د ت ف ص ع ق ا و م ا د ک ر ه p و q د ش ا ن ص خ ش م ن آ ع ز و ت م د ع و ت ف ص ع ز و ت ت س ن ه ک ط ا ر ش ر د. د ر ا د گ ت س ر ا ر 5 n=(1.96 ^2*.5*.5/.5^2)/1+1/25((1.96^2*.5*.5)/.5^2)-1)=99. ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د ر ف ن 1 د ا د ع ت ه م ا ن ش س ر پ ه ن و م ن م ج ح ن ا ر ا ن د% د د ن ه ا و خ س پ ل ع ق ق ح ت ش و ر. ت س ا ه ت ف ر گ م ا ج ن ا ا ه ه د ا د ت ش ا د ر ع و ق و ز ا س پ ل ع ق ق ح ت ش و ر ه ن ا د م ت ا د ه ا ش م ر د ل م ا و ع ن ط ا و ر س ر ر و ف ش ک ف د ه و ت س ا ر ج ت ه م ن ق ق ح ت ا ه ش و ر ز ا ع و ق و ت س ا ه ن آ ز ا حاصل نتاج ه ع ل ا ط م ق ر ط ز ا ت س ا ه د ا د و ر ا ه ت ش ا د د و ج و ا ال ق ه ک ر ا ت ف ر و ص ا خ ط ط ط ط ط ا ر ش ع و ن ا ز ا ل د م ر د. ) Sedigh,1993,34( ( ا ه ر غ ت م ه ل ک ه م ا ن ش س ر پ ع ز و ت ل د م ر د و ا ر گ ر خ ت و ط ح م ل م ا و ع ا ه ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م ش ج ن س ه ن ا د م ت ا د ه ا ش م ز ا ل ص ا ح ف ک ا ه ه د ا د. د ن ر مگ ر ا ر ق ش ج ن س د ر و م ق ق ح ت م ک اا ا هه د ا د س پ س و ل د ت spss ر ا م آ ل ل ح ت ش و ر ز ا ز ن ا ه ه م ا ن ش س ر پ ا ه ه د ا د ل ل ح ت ر د. د و ش م م ا ج ن ا ف ک ل ل ح ت ا نهاتا و ر ا م آ ا ه تحلل. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ش: ج ن س ا ه ر ا مع ا ط ا ت ر ا ر د قق ح ت م و ه ف م ل د م عوامل محيط تخري ها نشانه عموم نظارت نورپرداز نظم قل تخر ها نشانه شهر فضا در ا لودگ و زاله فضا در افراد تردد مزان تخر حن شدن دده از ترس معار ه دد دارا ها جداره ش در فضا در شدن دده قالت در فعال کارر از ناش نور ش وندالسم امنت امنت فضا کفت شهر )Source: Authors literature review) ق ق ح ت ا ه ه ت ف ا خياانهاي ين ر و ص ح م ه ق ط ن م ر د ن ا ي ا ك ه ل ح م د. ش ا م ن ا ا ک ر ا ج ت - ن و ک س م ه ل ح م د ر و م ه ن و م ن ش ه و ژ پ ن ا ر د هه ه ل ح م ت ت ف ا هه ه د و د ح م. ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ن ا د م ه شهر كمرندي ل و ا ه ق ل ح ر د د ي ش ر خواجه چهاراغ و شريعتي و ي ل ع و. ت س ا شدههه واقععع د ر ا د رر ر ا ر ق ت س ا نن ن ا د م ه شهررر مركزيتتت ر د ه ك ن ا د م ه شهرداري گانه 4 ق ط ا ن م ز ا 1 ه ق ط ن م ر د ن ا ي ا ك ي ي ت ي و ه ش ز ر ا و سووو يك ز ا شهر مهم ي ر ا د ا و ي ر ا ج ت ز ك ا ر م ا ن آ ط ا ت ر ا و ن ا د م ه شهر مركز ه ن ا ا ک ه ل ح م ي ك ي د ز ن

8 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 7 1 ز ا شهرونداننن اذهاننن ر د شناسسس مكانييييي ن ا و ن ع ه ه ل ح م ن د و ف ر ع م و ن آ ر د ي م ي د ق د ن م ش ز ر ا ه ي ن ا د و ج و ظ ا ح ل ه ن آ ش ا ز ف ا ت ه ج ر د ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ت ي م ه ا ن و ن ك ا ا ت م ي د ق ن ا ر ا گ ز و ر ا ض ف ت ت ت ف ک ل ح م ن ن ن ا و و د ا ر ه ن ا ي ا ك ههه ه ه ل ح م جمله از شهررر مركزي ق ط ا ن م ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ه ت م ه ا ه ز و ر م ا. ت س ا ه د و م ن ن ا د ن چ ا ت س ا ر ر د ننن ن چ م ه ي ر ه ش ه ع س و ت ي ا ه ز ا ي ن و ا ه ا ن ن د ش ه ك و ر ت م ي د ر ا و م ر د و ي گ د و س ر ف م س ل ا د ن و ر ا ث آ د و ج و ت ل ع ن ن ي ا ل غ ا ر د د د و ج و م ي ي ن ا ر ي ا ي ي ما ل س ا رر ر ن ه و ي ي گ ن ه ر ف ا ه ش ز ر ا ر گ ي د ي و س ز ا و شهر قديمي ا ه ت ف ا ز ا ه د ا ف ت س ا. د ر گ ر ا ر ق ت م ه ا و ه ج و ت د ر و م ش پ ز ا ش د ا د ن ه د م ل ي ك ش ت ا ر ا م ي ل م گ ن ه ر ف ز ا ي ش خ ه ک ا ه ت ف ا ن ا ر ا ر د ن ا د م ه ن ا ت س ا ت ع ق و م ر و ص ت )Source: irannama.iran.ir, 216) ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا هها ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ر د ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع س ر ر ر د ي ي ر گ ن ز ا هه ه ن و گ ر ه ي ا ر ا ر حساسي و ه ژ ي و شرايط كايان ه ل ح م چندگانه موقعيت و ن ا ر ا ت ن س ه ع م ا ج و م د ق ر خ ت ر ر ث ؤ م ل م ا و ع شناسايي ه ي و س ك ي ز ا ا ر ن آ و ه د ر ك د ا ج ي ا ر و ك ذ م ق ط ا ن م ر د م ر ج ه ن ا ر گ ش پ ر ه ش ح ا ر ط ا ه ا ض ف ر د ا ر گ ر خ ت ل ل ر ت ن ک ر و ظ ن م ه حلها راه ن ت ف ا ي ه ر گ ي د ي و س ز ا و ا ه ت ف ا ن ي ا ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ منماد. م ز ل م ن ا ر ا م د ق ر ه ش ن ا د م ه ر ه ش ل و ا گ ن ر ر د ن ا ي ا ك ه ل ح م ه د و د ح م ا و ه س ک ع )Source: Benva Gostar Pars Co,214( م ک ا ه ه د ا د ه ل د ت د ن ت س ه ف ک ت ر و ص ه ل غ ا ه ک ا ر ا ه ر متغ ه م ه ه ط و ر م ن ا د م ت ا د ه ا ش م ش ه و ژ پ ن ا ر د ر غ ت م ه ط و ر م د ک ا ر ا د ل ح م د ک ر ه ه ک و ح ن ه ت س ا ه د ش ل ق ت ن م ا ه م ر ف ر د ر ا ذ گ د ک صورت ه و ه د ش ن د و ا ر ا د ا ض ف ر د ت د ح و و گ ت س و پ ن د و ا ر ا د ر ع م ل و ط س ا س ا ر ا ه ل ح م د ک د ن م س ق ت. د ش ا م ه د ش ت ش ا د ر

9 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن و ر ظ ن د ر و م ر ه ش ا ض ف ز ا ن ر ا ع و ن ن ک ا س ن ه ذ ر د ا ه ا ض ف ز ا س ا د ج و ن ا س ک ت ش ا د ر د ر و م ا ه ر غ ت م ن ا ز م ه ل ح م ر ا ع م ه ل ک ع و م ج م ر د. ت س ا ه د ش م ا ج ن ا ن ا ا م ن ا ه ا ض ف ا ط ا ت ر ا د ن و پ م د ع و ص خ ش م ه د و د ح م و ز ر م ن ت ش ا د ت ث س ک ع و 5 ل ا 3 ه ر ا م ش ل و ا د ج ه ش ق ن ت ر و ص ه ه د ش ت ش ا د ر ا ه ه د ا د. د ش ا م ل ح م د ک " 4 8 " ل م ا ش ن ا ا ک د. ن ا ه د ش م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 2 ه ش ق ن ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 1 ه ش ق ن ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 4 ه ش ق ن ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 3 ه ش ق ن ا ه ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م ر د ه د ش ت ش ا د ر ا ه ل ح م د ک : 5 ه ش ق ن )Source:hamedan topographical organization with field observation' s writers,216)

10 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف هه ه ط و ر م ل و د ج ر د و ه د ر ک م ک ا ه ه د ا د ه ل د ت ا ر ه د ش ه د ا ش م ف ک ا ه ه د ا د ن ا د م ت ا د ه ا ش م ت ث ش و ر ن ا ر د د. ن ا ه د ش ص خ ش م ه د ش ت ش ا د ر ف ک ر غ ت م ه ط و ر م د ک ه ه ج و ت ا ا ر ل ح م د ک ر ه د: ش ا م ت ر و ص ن د م ک ه ف ک ه د ا د ل د ت و ا ه ه د ا د ر ا ذ گ د ک ه و ح ن ل ا ث م ن ا و ن ع ا ه ا ض ف ا ه ه د ا د ت ش ا د ر ر د : س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م د ک ااااااااا ااا ا ز ا د ر پ ر و ن ه ن و گ ر ه د ق ا ف ا ه ا ض ف و " ". ت س ا ه د ش ص خ ش م "2" د ک ا ف ا ک و س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ا ر ا د ا ه ا ض ف و 1" " د ک ا م ک ز ا د ر پ ر و ن ا ر گ ر خ ت د و ج و ر غ ت م و ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن د و ج و متغر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ج و ر غ ت م ا ر ل د ت ف ک ا ه ر متغ ن ا د م ا ه ت ش ا د ر ر د و ه د ش ل م ع ت ر و ص ن م ه ه. ت س ا ه د ش ه د ا د ش ا م ن جدول صورت ا ه ر غ ت م د ک م و م ع ت ر ا ظ ن ر غ ت م م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف م ک م و م ع ت ر ا ظ ن م ک م و م ع ت ر ا ظ ن م ک م و م ع ت ر ا ظ ن س ا ن م م و م ع ت ر ا ظ ن س ا ن م م و م ع ت ر ا ظ ن س ا ن م م و م ع ت ر ا ظ ن م ج ع: 3 ل و د ج ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ا ر گ ر خ ت د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت ال ا ا ر گ ر خ ت ا ر گ ر خ ت د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت ال ا ا ر گ ر خ ت ا ر گ ر خ ت د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت ال ا ا ر گ ر خ ت ه م و م ع ت ر ا ظ ن ا ه ر غ ت م ا ه ه د ا د ت ش ا د ر د ن ل ح م د ک د ا د ع ت ا ه ل ح م د ک ل ک ر د د ص ر د %1 %6 2 %3 %4 1 %5 2 %1 1 % 1 % 1 % م ک ا ه ر غ ت م ) م س ل ا د ن و ( ه و ت س ا ه د ش اا ا ته ت ت ر ا ظ ن ن ا ز م ه و ر گ ر د د ص ر د م و م ع %4 %58 %11 %92 %5 %12 %5 %5 % ا ر ا د ز ن (Source: authors field observation) ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ا ه ه د ا د ت ش ا د ر د ن م ج ع: 4 ل و د ج ا ه ر غ ت م د ک ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ل ح م د ک د ا د ع ت ا ه ل ح م د ک ل ک ر د د ص ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا ز م ه و ر گ ر د د ص ر د %31 %5 4 ر و ن د ق ا ف ا ر گ ر خ ت د ق ا ف.... %7 % ر و ن د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت %71 %6 5 ر و ن د ق ا ف ال ا ا ر گ ر خ ت %13 % م ک ز ا د ر پ ر و ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %45 % م ک ز ا د ر پ ر و ن م ک ا ر گ ر خ ت %51 %8 7 م ک ز ا د ر پ ر و ن ال ا ا ر گ ر خ ت %33 %2 2 س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %66 %5 4 س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن م ک ا ر گ ر خ ت % % س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ال ا ا ر گ ر خ ت (Source: authors field observation) ر خ ت ه ن ا ش ن ر غ ت م ا ه ه د ا د ت ش ا د ر د ن م ج ع: 5 ل و د ج ا ه ر غ ت م د ک ر خ ت ه ن ا ش ن ر غ ت م ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ل ح م د ک د ا د ع ت ا ه ل ح م د ک ل ک ر د د ص ر د ر خ ت ه ن ا ش ن ن ا ز م ه و ر گ ر د د ص ر د % 1 % ر خ ت ه ن ا ش ن د ق ا ف ا ر گ ر خ ت د ق ا ف.... % ر خ ت ه ن ا ش ن د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت % ر خ ت ه ن ا ش ن د ق ا ف ال ا ا ر گ ر خ ت %5 %2 2 م ک ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %59 %8 4 4 م ک ر خ ت ه ن ا ش ن م ک ا ر گ ر خ ت % % م ک ر خ ت ه ن ا ش ن ال ا ا ر گ ر خ ت % % ال ا ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %3 %8 7 ال ا ر خ ت ه ن ا ش ن م ک ا ر گ ر خ ت %7 % ال ا ر خ ت ه ن ا ش ن ال ا ا ر گ ر خ ت (Source: authors field observation)

11 د) ک و" و" و" و" و" و" ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن ل ل ح ت و ث ح ر خ ت ا ر ا د %1 6 ل د ا ع م ل ح م د ک 1 5 ا ر گ ر خ ت ر غ ت م د ق ا ف %5 2 ل د ا ع م ل ح م د ک 1 2 ل ح م د ک 4 8 ع و م ج م ز ا شده رداشت ر ا ع م ل ک % 5 7 ر د ت ر ا ع ه. د ن ا ه د و د ا ز ا ر گ ر خ ت ا ر ا د % 4 1 ل د ا ع م ل ح م د ک 2 1 و م ک ا ر گ. ت س ا ه د ش ه د ه ا ش م ا ر گ ر خ ت ر ا ث آ 1" ا ر گ ر خ ت ر ا ث آ "2"( و د" 1 " ک ( ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر ا د ر ا ع م % 8 9 ر د و. ت س ا ه د ش ه د ه ا ش م م ع ا ( ر خ ت ه ن ا ش ن ه ن و گ چ ه ه ک ر ا ع م ر د ه ک ن ع م ن ا ه د. ن ا ه د و ز ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف ه ن ا ش ن د ق ا ف ر ا ع م % 1 ز ا گ د و ل آ ه. ت س ا ه د ا د ن خ ر ز ن ا ر گ ر خ ت ه ن و گ هچ ت س ا ه د ش ن ه د ه ا ش م )... و ر ا ک ه ز و م ر ج د و ج و ا ه ه ن ا ش ن و م ظ ن چ ه ههه( ه ه ن و م ن م ج ح ر د د و ج و م ر ا ع م ه ل ک ه ن و ه ن ا ش ن د ق ا ف ر ا ع م % 1 ل د ا ع م ( ه ن ا ش ن د ق ا ف ر ا ع م ه ل ک ر د ت ر ا ع دارا عموم نظارت د ق ا ف ر ا ع م ز ا % 6 9 همچنن. ت س ا ه د ش ن ه د ه ا ش م ا ر گ ر خ ت "1 د ک ( ت ر ا ظ ن ا ر ا د ر ا ع م ز ا % 4 3 و د ن ا ه د و ) "2" د" 1 ک ( ا ر گ ر خ ت ا ر ا د ز ا د ر پ ر و ن ر خ ت ر ا ث آ ا ه ا ض ف ز ا % 7 8 د. ن ا ه د و ا ر گ ر خ ت د ق ا ف ) "2" "1 د ک ( ز ا د ر پ ر و ن ا ر ا د ا ه ا ض ف ز ا % 1 3. د ن ا ه د و ) "2" م و م ع ت ت ر ا ظ ن د ق ا ف % 4 ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا. د ن ا ه د و ا ر گ ر خ ت و ه ن و گ د ک ( ا ر گ د ق ا ف د ق ا ف نز ) "2" ت ر ا ظ ن ا ر ا د % 6 1" م و م ع. د د ن ا هه ه د و ه ن ا ش ن ا ر ا د % 1 و ه ن ا ش ن د ق ا ف % ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا همچنن د. ن ا ه د و ) "2" "1 د ک ( ز ا د ر پ ر و ن ا ر ا د ا ه ا ض ف % 9 5 و ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف ا ه ا ض ف % 1 4 ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا ) "2" ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر ا د % 1 ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف % 1 4 ن ا ا ک ه ل ح م ر د ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا ن ا ر ا ن. د ن ا ه د و عموم نظارت د ق ا ف ر ا ع م ز ا % 6 9 ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر ا د ر ا ع م % 8 9 ر د. د ن ا ه د و م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف % 4 و د. ن ا ه د و ا ر گ ر خ ت ا ر ا د ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف ا ه ا ض ف ز ا % 7 8 ز ا د ر پ ر و ن ط ا ر ش ر د ر خ ت د ص ر د ن ا ز م : 2 ر ا د و م ن ن ا ا ک ه ل ح م ر ا ع م ر د ا ر گ ر خ ت د ص ر د ن ا ز م 1: ر ا د و م ن Source: authors ر ا ع م ر د د و ج و م ر خ ت ه ن ا ش ن د ص ر د ن ا ز م : 4 ر ا د و م ن ر ا ع م ر د م و م ع ت ر ا ظ ن د ص ر د ن ا ز م 3: ر ا د و م ن Source: authors ا ه ا ض ف ر د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ن ق و ف ا ه ه ت ف ا ه ه ج و ت ا و ن ا ر ا ن ن ا د ق ف ر گ د و س ز ا د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز ا د ر پ ر و ن ر د ر ه ش م و م ع ش ا ز ف ا ج و م ه ل ح م ج و م ز ن ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف

12 () ا ه زه ا س ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف د ر و م ه ل ح م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د ر خ ت ه ن ا ش ن د و ج و ن ن چ م ه. ت س ا ه د ش ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م ه ع ل ا ط م ا ه ص ص خ ا ش رر ر ظ ن ف ص و ت رر ر ا م آ ا ه ر ا ز ا ز ا ه د ا ف ت س ا و ل و د ج ه ئ ا ر ا ا ا ت ت س ا ن آ ر ش ال ت ف ص و ت ا ه ش و ر ر د ل ل و د ج د. د د ن ک ک ک م ک ع ع و ض و م ت ت ف ا ف ش هه ه ر م ا ن ا ا ت د و ش ه ت خ ا د ر پ ق ق ح ت ا ه اده د ف ص و ت ه گ د ن ک ا ر پ و ز ک ر م ا ه ص ص خ ا ش ن ر ت م ه م ل و ا ش خ ر د. د ش ا م ق ق ح ت ر د ه ت ف ر ر ا ک ه ا ه ر غ ت م ه م ه ا ر ف ص و ت ر ا م آ ل م ا ش 6 ه ر ا م ش ا ه ص خ ا ش ز ا و ه ن ا م و ن گ ن ا م ز ک ر م ا ه ص خ ا ش ن ز ا. ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا ق ق ح ت ه د ر غ ت م گ د ن ک ا ر پ و ز ک ر م ت ا ر غ ت ن ا ز م ت ا ر غ ت ر ض ز ا ر و ظ ن م. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ر غ ت م ر ا ع م ف ا ر ح ن ا گ د ن ک ا ر پ ر د ر ه ت د ش و ن ا ز م ل ا ث م ر و ط ه. ت س ا ه د ش ن ا و ن ع 2(, 1, ( م ک ا ه د ک صورت ه 5 ا ت 3 ل و د ج ر د ه ک ت ا ر غ ت ن ا م ه. د ش ا م ر غ ت م. ت س ا ه د ش ن ا و ن ع ر غ ت م ن ا ت ا ر غ ت ن ا ز م ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ه ط و ر م ف د ر ر د ا ه ه د ا د ن د و ل ا م ر ن ن و م ز آ ا ر. ت س ا س ر ر د ر و م ا ه ر غ ت م ع ز و ت ن د و ل ا م ر ن س ر ر ل ص ا ا ه ض ر ف ش پ ز ا ک ل ک ش ز ا ه د ا ف ت س ا ا ه ش و ر ن ا ه ل م ج ز ا د ر گ م ر ا ر ق ه د ا ف ت س ا د ر و م ف ل ت خ م ا ه ش و ر و ع ز و ت دگر عارت ه ا 2- و 2 ن دادددددددههااا چولگ و ج ک ه ا گ ر ه د ن د ق ت ع م ن ا ق ق ح م ه ک ت س ا ش ه و ژ پ ا ه ر غ ت م گ ل و چ و ج ک ه س ا ح م. ) Momeni,22) ت س ا ل ا م ر ن ا ه ر غ ت م ع ز و ت د ش ا ر غ ت م 1( ه ض ر ف ( ر ه ش ا ض ف ر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ن 2( ه ض ر ف ( ر ه ش ا ض ف ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا د ق ف 3( ه ض ر ف ( ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و 4( ه ض ر ف ( ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ش ه ا ک و ر ت م ک ت ن م ا ق ق ح ت ا ه ر غ ت م ف ص و ت ر ا م آ 6: ل و د ج ن گ ن ا م Source: authors ر ا ع م ف ا ر ح ن ا در. است ه د ش ه د ا ف ت س ا اا ا ددهه د ا د ع ز و ت ن د و ل ا م ر ن ن ع ت ا ر ف و ن ر م س ا ف- و ر و گ و م ل و ک ک ن ک ت ز ا ش ه و ژ پ ن ا ر د ا ه للللل ل مللل ا ع د ي ا ه ک ل ت س ي ن اا ا ادهه د ي م ا م ت ن د و ل ا م ر ن ه ي ز ا ي ن ي ر ا ت خ ا س ت ال د ا ع م ي ا ي ل د م و ي د ي ئ أ ت ي ل م ا ع ل ي ل ح ت ح ط س ر د اا ا ددددهه دد اد د ن د و ل ا م ر ن ض ر ف ن ن ي ا ر ا ن.)Habibi,213,extract of Celain,21) ددد د د ن ش ا ل ا م ر ن ر ي ز ت ر و ص ه ي ر ا م آ ي ا ه ض ر ف ن و م ز آ ن ا ي ا ر. ت س ا ه د ش ن و م ز آ ف ن ر ي م س ا ف- و ر گ و م ل و ک ک ي ن ک ت ا % 5 ي ر ا د ا ن ع م : د و ش ي م م ي ظ ن ت ت س ا ل ا م ر ن ا ه ر ي غ ت م ز ا ک ي ر ه ه ط و ر م ا ه اده د زع و ت H: ت س ي ن ل ا م ر ن ا ه ر ي غ ت م ز ا ک ي ر ه ه ط و ر م ي ا ه اده د زع و ت H: 1. ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا 7 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ا ه ده ا د ن د و ل ا م ر ن ن و م ز آ ج ي ا ت ن ا ه ده ا د ع ز و ت ن د و ل ا م ر ن ن و م ز آ 7: ل و د ج د ا ز آ ه ج ر د K.S ر ا د ق م ر غ ت م ر ه ش ا ض ف ر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ن ر ه ش ا ض ف ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا د ق ف ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ش ه ا ک و ر ت م ک ت ن م ا س ن ا ر ا و ت ع ض و ل ا م ر ن ل ا م ر ن ل ا م ر ن ل ا م ر ن ت ا ر غ ت ر ض Source: authors

13 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن ي ا ر ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ز ا ه د ا ف ت س ا ا ه د ش ي ر و آ د ر گ ي ا ه ده ا د ز ا د ي د ر گ د ي ئ ا ت ه د ا ف ت س ا د ر و م س ا ي ق م ه ک ن آ ز ا س پ ج ن پ ت ر ک ي ل س ا ي ق م ز ا ن و چ. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ش ه و ژ پ ت ا ض ر ف : د و د ه ا و خ ر ي ز ت ر و ص ه ق ي ق ح ت ي ا ه يه ض ر ف 5 9 ن ا ن ي م ط ا ح ط س ر د ن و م ز آ ن ي ا ت% ر و ص ن ا ي ن ي ا ر ا ن ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ج ر د ي ر ا م آ ا ط خ ح ط س ديگر عارت ه ت س ا /5 ا ط خ ح ط س ن ي ا ر ا ن ت س ا ه ت ف ر گ ت ا ث ا ض ر ف د ش ا ر ت ک چ و ک ا ط خ ح ط س ز ا ) P-Value ن ا م ه ا ي ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م ( ن و م ز آ ه ر ا م آ ر ا د ق م ه چ ن ا ن چ ا ذ ل. ت س ا %5=α ي ا ر ي ل ي ل د ت ر و ص ن ي ا ر ي غ ر د. د ش د ه ا و خ د ي ئ ا ت ط و ر م ي ش ه و ژ پ ه ي ض ر ف ي ن ع ي ن و م ز آ ي ا ع د ا و د ش د ه ا و خ د ر ر ف ص. د و د ه ا و خ ن صفر فرض د ر ر ه ش ا ه ا ض ف ر م و م ع اا ا ته ر ا ظ ن د و ن ن ا ا ک ه ل ح م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه : 1 ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م ) /5 ( ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 8 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ز ا رر ر ت گ ر ز ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م د د ي ئ ا ت ش ش ه و ژ پ ا ع د ا ت ت س ا ه ه د م آ ت ت س د 3 رر ر ت گ ر ز ي ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص م و م ع اا ا ته ت ت ر ا ظ ن د د و ن ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م ر ه ش ا ه ا ض ف ر ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 1 ه ض ر ف ش ه و ژ پ ل و ا ه ض ر ف ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن 8: ل و د ج t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م. %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح H H 1 : µ 3 : µ > 3 Source: authors و ر ر ت ش هه ه ن ا ر ا ک ر خ ت اا ا ه ر ا ت ف ر ن ا ا ک ه ل ح م ر و ن د ق ا ف م و م ع شهر فضاها ر د د س ر م ر ظ ن ه 2: ه ض ر ف د. ه د م ) /5 ( ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 9 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ز ا ر ت گ ر ز ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م د ي ئ ا ت ش ه و ژ پ ا ع د ا ت س ا ه د م آ ت س د 3 ر ت گ ر ز ي ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ر خ ت اا ا ه ر ا ت ف ر ن ا ا ک ه ل ح م ر و ن د ق ا ف م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د ه د م و ر ر ت ش ه ن ا ر ا ک ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 2 ضه ر ف ش ه و ژ پ م و د ه ض ر ف ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن : 9 ل و د ج t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م. %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح Source: authors

14 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ش ا ز ف ا ج و م نن ن ا ا ک هه ه ل ح م شهر فضاها ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و ه ک د س ر م ر ظ ن ه 3: ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 1 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م ) /5 ( ش ه و ژ پ ادعا است ه د م آ ت س د 3 ر ت گ ر ز ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ز ا ر ت گ ر ز د ر و م شهر فضاها ر د ر خ ت اا ا ههه ه ن ا ش ن و م م ئ ال ع د و ج و ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د ي ئ ا ت د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د و ش م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ش ا ز ف ا ج و م ه ع ل ا ط م ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 3 ضه ر ف ش ه و ژ پ م و س ه ض ر ف ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن : 1 ل و د ج t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح Source: authors ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د ق ا ف ر ه ش ا ه ا ض ف ه ع ل ا ط م د ر و م ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه 4: ضه ر ف د. ر ا د د و ج و ا ه ا ض ف ر ا س ه ت س ن ر ت م ک ا ض ف ت ف ک ه ج ت ن ر د و ر ت م ک ت ن م ا و ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 1 1 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م ) /5 ( ش ه و ژ پ ادعا است ه د م آ ت س د 3 ر ت گ ر ز ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ز ا ر ت گ ر ز د قق ق ا ف م و م ع اا ا ته ر ا ظ ن د ق ا ف ر ه ش ا ه ا ض ف ن ا ا ک ه ل ح م ر د ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د ي ئ ا ت هه ه ت ت س ن ر ت م ک ت ف ک ح ط س و ر ت م ک امنت ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د و ز ا د ر پ ر و ن د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د ر ا د د و ج و ا ه ا ض ف ر ا س ش ه و ژ پ چهارم فرضه ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن : 1 1 ل و د ج Source: authors ت س د 3 ر ت گ ر ز ي د د ع د ر ا و م ي م ا م ت ر د ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م 1 1 ا ت 8 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ه ص ال خ ر و ط از ناراين. ت س ي ن ي ر ا م آ ي ا ک ت ا ل ا ق د ر ک ي و ر ک ي ن ي گ ن ا ي م ه د ا ن ت س ا ا م ا. ت س ا ت ر ک ي ل ف ي ط ط س و د ح ه ک ت س ا ه د م آ ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک د ر ا و م ي م ا م ت ر د ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ع م ا ج ن ي گ ن ا ي م ن و م ز آ ه س ا ح م ) /5 ( ))) ( د ر ا و م ي م ا م ت ر د ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر صفر فرض د ر ا و م ي م ا م ت ر د ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش. د و ش ي م د ي ئ ا ت ش ه و ژ پ ي ا ه يه ض ر ف ن ي ا ر ا ن و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ز ا ر ت گ ر ز ي ر ا د ق م : ت ا د ا ه ن ش پ و ر گ ه ج ت ن 6- ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 4 ضه ر ف t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ن ا ز م ر ن ا ک م ص ا خ ط ا ر ش و ط ح م ل م ا و ع ش ج ن س و س ر ر ر ع س ش ه و ژ پ ن ا ر د ت ش ه ل م ا و ع و ک ر ال ک ف ص و ت ل د م ه ه ج و ت ا ه ک. ت س ا ه د ش ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د ه ن ا ا ر گ ه ن ا گ ر رر ر ث ؤ م ه د ش م ا ج ن ا ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع و ن ا ک م ا ه موقعت و ط ا ر ش م ت ف ه ه و ر گ ر د ت ا ق ق ح ت م س ل ا د ن و

15 ح- ا ر ط ط- ال ت خ ا ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن 1 3 ر ه ش ه ع م ا ج ز ا هها ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ط ا ر ش ر د ه د ش ن ا و ن ع ط ح م ل م ا و ع ا ه ر غ ت م ز ا ه ت س د ه س. ت س ا ر غ ت م ثثر ث أ ت گ ن ل ک و ن و س ل و ه ت س ک ش ه ر ج ن پ ه ر ظ ن ه ه ج و ت ا ن ن چ م ه. ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق س ر ر د ر و م ن ا ر ا ت ن س اا ا هه د ا د ل ل ح ت ه ه ج و ت ا. ت س ا ه د ش ه د ج ن س ا ر گ ر خ ت ز و ر ن ا ز م ر ر ه ش ا ض ف ر د ر خ ت ه ن ا ش ن د و ج و و ت ن س ه ع م ا ج ز ا ها ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ر د ه ک د ر ک ن ا و ن ع ن ا و ت م ه ع ل ا ط م د ر و م ه ع م ا ج ر د ه د ش ر و آ ع م ج ا ه ر غ ت م ه توجه ا. گرند قرار ط ح م ل م ا و ع تأثر ت ح ت ند ن ا و ت م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ن ا ر ا م د ق م ک ال و د و ک ج و و ج و و مناس نورپرداز د و ن م و م ع اا ا ته ت ت ر ا ظ ن د و ن ه ک د ر ک ن ا ن ا و ت م ق ق ح ت د ر و م ط ح م. د د و ش مم م ه ن ا ا ر گ ر خ ت رفتارها افزاش ج و م ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ل ر ت ن ک ن ا ر ا ن د د ش ا مم م و ل ط م و مناس کفت ا ر ه ش ا ه ا ض ف ه م ز ال ت ن م ا ل م ا ع ه ک ا ج ن آ ز ا ن ن چ م ه ت ف ک ء ا ق ت ر ا و ت ن م ا د ا ج ا ر د ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ل ر ت ن ک ن ن چ م ه و ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د ق ا ف شهر فضاها ه ع ل ا ط م د ر و م ه ل ح م ن ا ن ک ا س. د ن ش ا م ر ث ؤ م ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا ش ا ن ت ت ن م ا ا ر ا د ا ه ا ض ف و ر ت م ک ت ت ن م ا و ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ا ر ا د ا ر ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د و شهر عموم ا ه ه ص ر ع ا ر ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ز ا حاصل امنت و ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع و ه د ر ک ن ا و ن ع موجود امنت ن ا ز م ر د ا ر نن ن ا ش نن ن و ک س م ه ل ح م ز ا ت ا ض ر ن ن ک ا س ن ن چ م ه د. ن ن ا د م ت ف ک ا ر ا د ه د ش ه ت ف ر گ ر ا ک ه ا ه ره ظ ن د و م ن ن ا و ن ع ن ا و ت م ان ر ا ن د. ن ا ه ت س ن ا د ن م ا ا ن ا ه ا ض ف ا ر ا ر گ ر خ ت ا ر ا د ا ه ا ض ف چنن متوان ش ه و ژ پ ا ه د ر و ا ت س د ا ه ط ا ر ر د. د ر ا د ق ا د ص م ه ع ل ا ط م د ر و م ه ع م ا ج ر د ق ق ح ت ن ا ر ظ ن و چ ر ا چ ر د. د ش ا ن ک م م ا ض ف ر د ا ر ف ا م و م ع ت ر ا ظ ن ن ا ک م ا ه ک د ش ا و ح ن ه د ا ر ه ش م و م ع ا ه ا ض ف ح ا ر ط : د و م ن ن ا و ن ع و ت ن م ا ء ا ق ت ر ااااا اا ج و م د و خ ه ک د ر ممگ م ت ر و ص ر ت طوالن ن ا م ز ا ه ه ز ا ر د ا ض ف ر ن ن ک ا س ت ر ا ظ ن ه ک ا ر چ هه ه ت ف ر گ رر ر ا ک هه ه اا ا رهه ظ ن د ر ک ن ا و ن ع ن ا و ت م ن ا ر ا ن. د و ش م ا ر گ ر خ ت ع و ق و ن ا ک م ر غ ت ا و ش ه ا ک ن ن چ م ه ج ج ا ت ن نن ن ا و ت مم م و. د ر ا د قق ق ا د ص م زز ز ن - نن ن ا ا ک ه ل ح م ه- ع ل ا ط م د ر و م ه ع م ا ج ر د ق ق ح ت ن ا ر ظ ن و چ ر ا چ ر د ه د ش هه ه د. ا د مم م م ع ت ش ش ش ه و ژ پ ن ن ا د ر و م هه ه ع ل ا ط م اا ا ه ا ش م ر ه ش ع م ا و ج و ر ه ش ا ه ا ض ف ه ا ر ق ق ح ت ن ا ز ا ل ص ا ح ر د ن ک ا س م د ر م و ن ا ر ا ر ا م ع م و ز ا س ر ه ش ن ه ک و م د ق ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا ها ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ت ر ا ع ا ه ر غ ت م زز ز ن ه ا ش م ا ه ه ن و م ن ر د د و ر م ر ا ظ ت ن ا ه ک د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ه ع ل ا ط م د ر و م ن ا ر ا ت ن س ه ع م ا ج ن ا و ن ع ه ه ل ح م ن ا شده عنوان ت ا د ا ه ن ش پ ا ت س ا ر من ه ر د د. ن ش ا ه ت ش ا د ق ق ح ت ن ا ز ا ل ص ا ح ج ا ت ن ا ه ا ش م ها ط ا ر ا ر ا د ه د ش ن ا و ن ع : ت س ا و ر ر و ع ل ل ح م ف ف ف ر ش م ا ه ه ز ا غ م ره ج ن پ س ا ر ت : د ن ن ا م ت ر ا ظ ن ا ه ت ص ر ف ه ک د ر گ ت ر و ص و ح ن ه اد د. ر و آ م ه ا ر ف ا ر ل ر ت ن ک و ت ر ا ظ ن ن ا ک م ا و ر ص د ا د ت م ا ا ر ا د ا ه ا ض ف ن د و ر و ر م ص ن ت ت ه ج ا ر ها ه ه د ش ف ر ع ت و ص ص خ ش م ا ه ن ا ک م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ش ه ا ک ر و ظ ن م ه 2- د. و ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د م د ر م ا ه اطالعه و ت ا غ ل ت نن ن ا م ز اا ا هه ز ا ر د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن و د د ر ت س ا ن م توزع ج و م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر ر ا ک س ا ن م ر د ا ر گ ر خ ت ل ل ر ت ن ک ننن ن چ م ه و ت ن م ا ااش ا ز ف ا ج و م د و خ ه ک د. و ش م گ ت ف ه ن ا م ز ا ه ه ز ا و ه ت ع ا س 4 2 د. و ش م ر ه ش ا ه ا ض ف کفت ء ا ق ت ر ا ا ت س ا ر

16 د- و ج و ز- ا ه- چ ن ا ن چ ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف رر ر ا ر ق ر خ ت دد د ر و م ز ن د د و خ دد د ن و ش ن هه ه د ا ف ت س ا ر خ ت رر ر ا ر ر د م و ا ق م ح ل ا ص م ز ا ا ن ش و ر ت ا ز تجه اا ا ر ر خ ت اا ا ههه ه ن ا ش ن نن ن ا و ن ع هه ه ه ک ل د ن و ش م ر و ن م ک ا ه ا ض ف د ا ج ا و خاموش ج و م ا ه ن ت ه ن ه ک د. ن ر مگ د. ن ن ک م ل م ع د ع ا ه ر خ ت و د د و ش م ا ض ف ر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن افزاش ج و م ه ل ح م ر د س ا ن م زع و ت ا ش ر د ل ا ع ف ا ه ر ر ا ک ص ص ص خ ش م ل ل ص ا و ف ر د... و د ج س م ا م ن س ن ا ر و ت س ر : ن و چ م ه ا ه ر ر ا ک. د ن ت س ه ر ث ؤ م ش ر د ر و ن د ا ج ا ر د چنن م ه. د ر گ ر ا ر ق ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ) ل ا د ن و ( ر خ م د ر ف ا ه و ز ر آ و ل ا م آ و ا ه ف ر ح ا ه ه ت ف گ ا ن د و ج و دلل ه وس ن ر ا و د د ر ا و م ها ر ا پ ر د ه ک ا ج ن آ ر ر ر ه ش اا ا که ک ک ر ا پ ن و چ م ه م و م ع ا ه ا ض ف ر د د و ش م د ا ه ن ش پ د ر مگ ر ا ر ق رح ف ت ا ر گ ر خ ت ه ت س د ر د ا و رق ط ان ز ا. د ر گ د ا ر ف ا ر ا اخت ر د ر ا و د ا ه ش ا ق ن ا و ن ت ش و ن وس ن ر ا و د ت ه ج ا ر ص ا خ و ص خ ش م ا ه ن ا ک م د. ا د ن ا ک م ر غ ت ا و ش ه ا ک ا ر وس ن ر ا و د ل ا غ ر د رح ف ت ا ه ا ر گ ر خ ت حدود ا ت ن ا و ت م References: Arjmand siahpoosh,ashagh, heydar abadi,abolghasem, Arjmand siahpoosh,bahareh, (213). Effect of social factors on Vandalism behavior in student s andimeshk high school(with accent on social security). [in Persian] youngers sociality studies periodical.9: Clarke,R. v.g tracking vandalism. a home office research unit report, London. Fathi, Soroosh,Mohammadi, Hamed. (211). Burgess,social foreigness &vandalistic behavior in youngers. [in Persian] Social research periodical. 13: Feizie. Mohsen,hosieni,seyyed bagher,razzaghi asl.sina. (29). Review of metods inveronment design for prevent of vandalism in space. [in Persian] Inveronment sience.1:9-2 Gehl,jan. (212).cities for people. [in Persian] Elmememar.first publication. Hafeznia, Mohammad Reza. (213). An introduction to the research method in humanities. [in Persian] Center of research &development human science. Habibi, Arash,practical teaching lizerl. [in Persian],seceand edit.autumn 213. Hauber,A.R.1991, delinquency and vandalism in the netherland public transportation system. Economic research center. Netherlands. Janoren,patrise, (1998). Vandalism:global illness sabotage. [in Persian] Mahan,farrokh. Tehran: Daneshmand. Lewelyn davies. (24).safer places:the planning system and crime prevention, [in Persian] mohsen,honarvar.amin, Amini. Armanshahr. Marsh,P. et al(1996)"football Violence In Europe", Amsterdam School For Social Issues Research Center. Mohseni tabrizi,alireza, (21). catechism of vandalism. Review of finding a research. [In Persian] Sociality sience.16: Mohseni Tabrizi,Alireza, (25). Vandalism, basic of social psychology. [In Persian] Tehran: Iran. Mohseni Tabrizi,alireza,ghahremani,sohrab,yahak,sajjad. (211). unprotected urban space & violence. [in Persian] Practical sociality.22:51-7. Momeni,Aansour. (22). Statistics & application in management. [in Persian] tehran:samt. Nayebi,Hooshangh, seddigh sarvestani,rahmatollah,ghahremani, sohrab. (21). influence unprotected urban space in violence behaiver. [in Persian] Disciplinary sience periodical.1: Navvah,Abdolreza,Koopaii,Mohammad Bagher, (213). Influence social & personality factors in tendency to vandalism in high shcool students s ahvaz. [In Persian] Studies Iran social development periodical.4 th years,2. Pakzad,jahanshah, (211). Rulebook urban space design in Iran. [In Persian] Tehran: shahidi publication.

17 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن Poor jafar,mohammad reza,mahmoodi nejad,hadi,rafiean,mojtaba,ansari,mojtaba. (28).improve Security Environment & decrease urban guilt with accent on C.P.T.E.D. [in Persian] engineering science international periodical s Elmosanat university.19,6: Seddigh Sarvestani, Rahmatollah, (1993). Distance of inability to baseness. [In Persian] Research,Tehran university Timothy, C.and O Shea.26. Physical deterioration, disorder, and crime. university of south alabam Ward, colin.1973.vandalism. London: The Architectural Press.

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب ) ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن

Διαβάστε περισσότερα

2

2 م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا ) ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا

Διαβάστε περισσότερα

ت س ا ه د ش ن.

ت س ا ه د ش ن. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن

Διαβάστε περισσότερα

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب

Διαβάστε περισσότερα

ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر

Διαβάστε περισσότερα

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

. ) Hankins,K:Power,2009(

. ) Hankins,K:Power,2009( ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م ) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر

Διαβάστε περισσότερα

ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع ر د ن ب ر ه ش ی ر ب ر ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ر ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت GIS

ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع ر د ن ب ر ه ش ی ر ب ر ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ر ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت GIS ی ش ه و ژ پ ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع د ن ب ه ش ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا

Διαβάστε περισσότερα

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر

Διαβάστε περισσότερα

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University) Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0

Διαβάστε περισσότερα

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al., ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا

Διαβάστε περισσότερα

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه

Διαβάστε περισσότερα

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1

Διαβάστε περισσότερα

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی

Διαβάστε περισσότερα

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3

Διαβάστε περισσότερα

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي كارشناس چكيده توسعهي نشان ميدهد

نگرشهاي كارشناس چكيده توسعهي نشان ميدهد فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 1395 سال هشتم شماره چهارم پاييز گردشگري در منطقه آزاد اروند راهكارهاي توسعه بررسي 1 پريسا سجادي جهانگردي موسسه آموزش عالي قشم قشم ايران جهانگردي گرايش

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و

Διαβάστε περισσότερα

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د :) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش

Διαβάστε περισσότερα

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض

Διαβάστε περισσότερα

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب

Διαβάστε περισσότερα

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه

Διαβάστε περισσότερα

ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س

Διαβάστε περισσότερα

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز

Διαβάστε περισσότερα

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب

Διαβάστε περισσότερα

ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2

ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2 زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 8-7 9 ص ص ل غ ش ت ا ض ر ا ب ن ا م ز ا س و ج و ف ن م و ت ب ث

Διαβάστε περισσότερα

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی

Διαβάστε περισσότερα

Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,

Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch, Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue18/Spring 2014 PP: 111124 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 بهار م ه د ج ه ه ر ا م ش م ج ن پ ل ا س 1 1 1 4 2 1 : ص ص ل ص

Διαβάστε περισσότερα

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب

Διαβάστε περισσότερα

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل

Διαβάστε περισσότερα

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3 زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر

Διαβάστε περισσότερα

ی ا د ت ب ا ه ر و د ی ض ا ی ر ی ف س ل ف ت ی ن ه ذ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی س ر د ه م ا ن ر ب : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک

ی ا د ت ب ا ه ر و د ی ض ا ی ر ی ف س ل ف ت ی ن ه ذ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی س ر د ه م ا ن ر ب : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک () و د خ ن و م ز آ زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5 9 ن ا ت س م ز ه ر ا م ش م ه د ل ا س -6 ص ص ر ب د ک أ ت ا ب درس برنامه ب و ل ط م و گ ل ا ش

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 5 1-9 7 1 ص ص ن ا ر ب د ه ا گ د د ز ا و ن ع م ر ب ه ر ا ه

Διαβάστε περισσότερα

depression, anger and anxiety of women prisoners

depression, anger and anxiety of women prisoners () ا و ن ا م Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 206 PP: 63-73 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 395 پاز م ش ش و ت س ب ر ا م ش. م ت ف ل ا س 63-73 : ص ص ن ا ن

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا

ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 5 4 1-8 6 1 : ص ص ی ر ا ک ط ی ح م ت ی و ن ع م و دمتگزار رهبری

Διαβάστε περισσότερα

2. Knowledge Management

2. Knowledge Management ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د 5 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م م د ل ا س 1 0 1-9 1 1 ص ص ن س ح ل ک ر ا د ا ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت

Διαβάστε περισσότερα

2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice

2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice ا ش ا د - و ج ش ا د - ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 1 8-3 9 ص ص ا ا س د ا م ز ا س د ا م ت ع ا و ا م ز ا س د و ه ش

Διαβάστε περισσότερα

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک شی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ا و د ل ا س 3 7 1-16 8 ص ص ن ا ر د ن ا م ن ا ت س ا ن ا ی گ ن ه ر ف

Διαβάστε περισσότερα

ع م ا د ی) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و ز شی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 6931 85-18 ص ص 0 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی ا

Διαβάστε περισσότερα

2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.

2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6. و ب و ش ش ز و م آ ت ر د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 9-4 1 1 ص ص ت ل ا د ع ن ی ب ط ا ب ت ر ا ن ی ی ب ت ر د

Διαβάστε περισσότερα

2. Podsakoff et al. 3. Bogler & Somech

2. Podsakoff et al. 3. Bogler & Somech صمد حسن ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 پاز 3 ه ا م ش م ه ن ل ا س 9 1 1-9 3 1 ص ص ن ا ن ک ا ک ش ن ا د م ه س ت ح ط س ا ق ت ا ا ب ن ا م ز ا

Διαβάστε περισσότερα

ل أ س م ل ح اای ا ته ت ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ی س ر د ه م ا ن ر ب ب و ل ط م ی و گ ل ا ی ش خ ب ر ا ب ت ع ا و طراحی هدف ا ب حاضر پژوهش ی

ل أ س م ل ح اای ا ته ت ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ی س ر د ه م ا ن ر ب ب و ل ط م ی و گ ل ا ی ش خ ب ر ا ب ت ع ا و طراحی هدف ا ب حاضر پژوهش ی ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 5931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 9-7 2 ص ص ا ه ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ک أ ت ا ب س ر د ه م ا ر ب ب و ل ط م و گ

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3 د ا و ج ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 3 8-5 9 ص ص ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ا ه ف

Διαβάστε περισσότερα

Components and Job Stress

Components and Job Stress ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا

Διαβάστε περισσότερα

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ 5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و

Διαβάστε περισσότερα

cognitive emotion regulation strategies

cognitive emotion regulation strategies ) ل ت ک Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 2016 PP: 43-54 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1395 پاز م ش ش و ت س ب ه ر ا م ش. م ت ف ه ل ا س 43-54 : ص ص ف ن

Διαβάστε περισσότερα

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م ط ا ل ع ه) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ر ت ب ه ب ن د ی ع و ا م ل م و ث ر ب ر ا ر ز ی ا ب ی ع م ل ک ر د م د ی ر

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا

Διαβάστε περισσότερα

Women referred to health centers of Varamin city

Women referred to health centers of Varamin city Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol 7/Issue 25/Spring & Summer 206 PP: 9-20 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-20

Διαβάστε περισσότερα

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا ) ه) د ن س ی و ن ز) ا ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 0 3-5 1 3 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س

Διαβάστε περισσότερα

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 8/Issue 30/Autumn 207 PP: 6-72 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه س ی ا م پاییز 693 ص ص : 7-2 6 م ق ا ی س ه م ی ز ا

Διαβάστε περισσότερα

سی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح

سی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی م د ي ر ي ت آ م ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ن ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 4931 ص ص -8 1 1 9 7 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ا خ ال ق ح ر فه ا ی ر ض ا ی ت ا

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر

Διαβάστε περισσότερα

و ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health

و ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue19/Summer 2014 PP: 19-30 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان م ه د ز و ن ه ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 9 1-0 3 : ص ص ا

Διαβάστε περισσότερα

Job Involvement of Women Teachers

Job Involvement of Women Teachers Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1

Διαβάστε περισσότερα

amongst the Faculty Members

amongst the Faculty Members Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members

ا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. /Issue/Summer PP: 6-7 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 9 ن ا س ب ا م ه ز ا ه ر ا م ش. م و س ل ا س 6-7 : ص ص ) م ق س م ء ا ح ا ( ش خ ب

Διαβάστε περισσότερα

مینا ی ل غ ش ش ی ا ر گ ه ر و ا ش م ه ت ش ر د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ه و ر د و خ ن ا ر ی ا ت ک ر ش ی ن ا ج ی ه م ی ظ ن ت ی ر ا ک ه

مینا ی ل غ ش ش ی ا ر گ ه ر و ا ش م ه ت ش ر د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ه و ر د و خ ن ا ر ی ا ت ک ر ش ی ن ا ج ی ه م ی ظ ن ت ی ر ا ک ه ت) م ال س ر ج م Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 25/Spring & Summer 2016 PP: 2131 ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش

Διαβάστε περισσότερα

ی ا و ق ت د و ع س م ن

ی ا و ق ت د و ع س م ن ه د ک چ ت م ال س ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ر ث و م ل م ا و ع د ب ت و ل و ا و ا س ا ش ر و پ ل ر ب ک ا ل ع د س ا ر ا ا ه ف ص ا ه و ژ پ ص خ ا ش ه ا گ ش ه و ژ پ ر ا د ا ت س ا ا و ق ت د و ع س م ا ر ا ا ه ف

Διαβάστε περισσότερα

م ر ک هلل ا د ا ز آ 4

م ر ک هلل ا د ا ز آ 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 7-4 9 ص ص س ح ع ا م ت ج ا ت ا ف ک ا ه ه ف ل و م س ا س ا ر ب ا

Διαβάστε περισσότερα

Teachers of Khoy City

Teachers of Khoy City ن) و ر د Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 01 PP: 43-54 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 43-54 : ص ص ی

Διαβάστε περισσότερα

Intelligent and Normal Male and Female Students

Intelligent and Normal Male and Female Students Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 9/Issue /Spring 08 PP: ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 7 9 ر ا ه ب م و د و س ه ر ا م ش. م ه ن ل ا س : ص ص د ا ع و ش و ه ا ب ر س پ و ر ت خ د

Διαβάστε περισσότερα