ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن
|
|
- Βαρνάβας Ηλιόπουλος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن 1 ن( ا د م ه ن ا ا ک ه ل ح م : د ر و م ه ن و م ن ( ر ه ش م و م ع ا ض ر ل ع 2 د ا آ ر د ن ن ا ر ا ن ا ر ه ت ز ک ر م ن ا ر ه ت د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ز ا س ر ه ش ر ا د ا ت س ا ن ا د م ه ر و پ ل ع ا م س ا ر ح س ن ا ر ا ن ا ر ه ت ر غ ن ا ر ه ت د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ز ا س ر ه ش را ت ک د و ج ش ن ا د / 1 3/ : ه ل ا ق م ت ف ا ر د خ ر ا ت /2 1/ 3 : ه ل ا ق م ش ر ذ پ خ ر ا ت ه د ک چ گرا تخر ح ر ط م ت ال ک ش م ز ا ک و م ر ج ز ا ها ع و م ج م ر ز ن ا و ن ع ه م و م ع ل ا و م ا د ا ر ا ر خ ت ن ع م ه ر ه ش ع م ا و ج پ ر د و ت ن م ا ش ه ا ک ج و م م و م ع ا ه اه م ر س ر ه د ر ا و ل ا م ت ا ر ا س خ و ا ه ه ن ز ه ر ه و ال ع ا ر گ ر خ ت ر ا ث آ. د ش ا م ز و ر م ا ز ا س پ ل ع ش و ر ن ن چ م ه و ل ل ح ت ف ص و ت ش و ر ل م ا ش ق ق ح ت ش و ر. د و ش م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ت ف ک ح ط س ش ه ا ک ن آ ا ه ص ص خ ا ش ن ز ا ه م ا ن ش س ر پ و ن ا د م ت ا د ه ا ش م طرق از سنجش مدل ا ش ا م پ صورت ه ت ا ع ال ط ا گرداو ازار و ه د و ع و ق و ض ر ف... ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ر غ ت م د ن چ ر ا ع م ف ا ر ح ن ا گ د ن ک ا ر پ ا ه ص خ ا ش ز ا و ه ن ا م و ن گ ن ا م ز ک ر م ه ل م ج ودن نرمال جامعه ميانگين ن و م ز آ و ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ز ا و شده آزمون اسميرنف کولموگروف- تکنيک ا % 5 ي ر ا د ا ن ع م ح ط س ر د اا ا دددددهه دد ا د ز ا ه د ا ف ت س ا ا ز ا ر خ ت ه ن ا ش ن و م ال ع د و ج و و ز ا د ر پ ر و ن ن ا د ق ف م و م ع ت ر ا ظ ن د و ن د ه د م ن ا ش ن نتاج. ت س ا شده استفاده ز ن spss ر ا ز ف ا م ر ن ل م ا و ع ر د ر غ ت ن ا ر ا ن. د ن ت س ه ر ه ش ا ه ا ض ف کفت و ت ن م ا ن ا ز م ش ه ا ک و گرا تخر ز و ر ر ر ث ؤ م ل م ا و ع د. و ش م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د د ا ر ف ا ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ع و ق و ن ا ک م ر غ ت ا و ش ه ا ک ج و م ر ه ش ا ه ا ض ف در محط. ن ا د م ه ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ا ه ه ص ر ع کفت ط ح م ل م ا و ع ا ر گ ر خ ت ت ن م ا : د ل ک ن ا گ ژ ا و 1 ت ف ک ا ق ت ر ا ا ت س ا ر ر د ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ل م ا و ع ل ل ح ت ن ا و ن ع ا ن ا د م ه ر و پ ل ع ا م س ا ر ح س د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا ا پ ز ا ه ت ف ر گ ر ه ل ا ق م ن ا د. ش ا م ز ک ر م ن ا ر ه ت د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر د د ا آ ر د ن ا ض ر ل ع ر ت ک د ا م ن ه ا ر ه ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع bandarabad@yahoo.com ) ل و ئ س م ه د ن س و ن ( د ا آ ر د ن ا ض ر ل ع 2-
2 ت" ن م ا ش- ق ن د- و ج و ا- ت ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ا حاضر افراد د ر ک ل م ع و ر ا ت ف ر ه و ح ن ر ر ه ش ا ض ف ر ه ر د د و ج و م ط ح م ل م ا و ع و ط ح م ح ا ر ط ه و ح ن ط ح م ر د ر خ ت د. ن ز ا س م ن م ا ا ن ا ر ر گ د ه ل ح م و ن م ا ا ر ها ل ح م ه ک د ن ت س ه ط ح م ل م ا و ع ن م ه. ت س ا ر ا ز گ ثر أ ت 2 ه ع ا م ت ج ا ت ا ف ا ر ح ن ا د ن ه ت س د ر د و ه ن ا م ر ج م ا ه ر ا ت ف ر ز ا ها ع و م ج م ر ز ن ا و ن ع ه م س ال د ن و. د ر ا د ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ن ا ز م ر ها د م ع ثر أ ت ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ح ر ط م ت ال ک ش م ک عنوان د ا ج ا ر د ه ل و ا ه ز گ ن ا د ر ا و م خ ر ر د ه ک ت س ا ه ت ف ر گ صورت گراانه ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ه ن م ز ر د ر ا س ت ا ق ق ح ت 1 ا ر گ ز ا الالت ت ک خ ا گ د ا و ن ا ک خ ت ال ک ک ش م ع ا ک م ت ج ا ا ه آس ز ا ل ص ا ح ن و ر د ل م ا و ع ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ه ل ا م ت ط ا ر ش و ط ح م ل م ا و ع ه ک د ن د و د ق ت ع م ز ن ر گ د خ ر و ت س ا ه د ش ن ا و ن ع د ا ر ف ا ط ل غ ا ه ش ز و م آ ا و ن ا و ر ح و ر د ن ا و ت م د ش ا م ر خ ت ه ل ا م ت ه د ن ر و آ د د پ ن و ر د ل م ا ع ن ا و ن ع ه ه ک ه چ ن آ ا و ه ل و ا ت ل ع ز ا ر ظ ن صرف فزک. د و ش ن آ ز و ر ع ن ا م ا و د ن ک د ا ج ا ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ا ر ا ر م ز ال ا ض ف و س ا ن م ر ت س ا ه ر ا ت ف ر ا ه ن ت ه ن. د ش ا م م و م ع ا ه ا ض ف ر د ت ن م ا ن ا ز م ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ش ج ن س ل م ا و ع ن ر ت م ه م ز ا ک ز ن ا ر گ ر خ ت ز و ر ر ر ث ؤ م ط ح م ط ا ر ش ه ک ل د و ش م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ن م ا ش ه ا ک ج و م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ت ف ک ح ط س ش ه ا ک ه ر ج ن م ه ج ت ن ر د و. د ن ت س ه ر ث ؤ م ن م ا ا ن ر ه ش ا ه ا ض ف د ا ج ا ر د ر ه ش ا ه ا ض ف ه م و م ع ز ن Pakzad(211) ه ک ر و ط ن ا م ه. د و ش م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ر ا ث آ د و ج و ل ل د ه ن ن چ م ه و ت ن م ا د و ن ل ل د ت ا ض ر ه ل و ا ط ر ش و ل ص ا ز ا ن ن ا و ن ع ه م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ن م ا د ا ج ا " د: ن ک م ن ا و ن ع ر س م ک ز ف و ط ح م ط ا ر ش ر غ ت و ل ر ت ن ک ا ت ن م ا ن ا ه ک. د ش ا م ا ض ف ن ن چ م ه دد." د و ش مم م آن از شهروندان ز ن Gehl(1978) 1 2 ا ه ا ض ف ت ت ت ف ک ء ا ق ت ر ا ا ت س ا ر ر د ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا م د ر م ت ا ض ر و ش م ا ر آ د ا ج ا ر د م ر ج ل ر ت ن ک ز ا ش ا ن ا ه ا ض ف ر د ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ن ا ر ا ن د." ن ا د م ر ث ؤ م ا ر ر ه ش م و م ع ن ا ر د. د ش ا ر ث ؤ م ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ء ا ق ت ر ا و د و ه ا ت س ا ر ر د و ت ن م ا د ا ج ا ر ه ش م و م ع ن ا ح ا ر ط ش ق ن ن ا م ش ه ا ک ت ت ر و ص ه ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ا ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ء ا ق ت ر ا ف د ه ق ق ح ت د. ش ا م س ا س ا و م ه م ر ا س ا ه ر ا ت ف ر ن ا ع و ق و و چ ر ا چ ه ه ج و ت ا ه ک ت س ا ن ا ش ه و ژ پ ن ا ل ص ا ف د ه ر ظ ن ق ق ح ت ر ث ا ط ح م ل م ا ع ه س و ر د د د ن ا و ت مم م ر ه ش ر د ن ا ک م ر غ ت ا ن ع رر ر ث ؤ م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع و ز ا د ر پ ر و ن م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن : ل م ا ش ق ق ح ت ت ال ا ؤ س س ا س ا ن ا ر. د د ر گ س ر ر ه ع ل ا ط م د ر و م ه ن و م ن م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د د ا ر ف ا د ش ا م 3 ت س ا ه ن و گ چ ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن ا ه ا ض ف ر د ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا ز م د ح ه چ ر ه ش م و م ع ه ل ح م ن ا ا ک رر ر ث ؤ م د ر ا د د د ج ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ر ث ا ت ه چ ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت م ئ ال ع 1 د ن ا ه د ر و آ ر ا م ش ه ن ا ن ا و ج و ن رها ا ک ه ز ع ا و ن ا ز ا و د ر خ ت ا ن ج ه ا ث م ه ا ر ا ر گ ر خ ت ا م س ل ا د ن و, ن ا ق ق ح م و ن ا ر ظ ن ح ا ص ل غ ا م ئ ا ر ج ع ا و ن ا د ن ه ق ط ر د 2 Vandalism. ) Mohseni Tabrizi,25)
3 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن ا ه ا ض ف ر د ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک و ت ن م ا ن ا ز م ش ه ا ک ر د ا ر گ ر خ ت ز و ر ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن 4- ماشد ه ن و گ چ ن ا ا ک ه ل ح م ر ه ش م و م ع د: ن ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ت ا ث ا و س ر ر د ر و م ح ر ش ن د ه د ش ن و د ت فرضه چهار پاه ن ا ر ر ه ش ا ه ا ض ف ر م و م ع اا ا ته ت ت ر ا ظ ن د و ن ن ا ا ک ه ل ح م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه : 1 ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م و ر ر ت ش هه ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ن ا ا ک ه ل ح م ر و ن د ق ا ف م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د د س ر م ر ظ ن ه : 2 ه ض ر ف د. ه د م ش ش ا ز ف ا ج و م نن ن ا ا ک هه ه ل ح م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و ه ک د س ر م ر ظ ن ه : 3 ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د ق ا ف ر ه ش ا ه ا ض ف ه ع ل ا ط م د ر و م ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه 4: ضه ر ف د. ر ا د د و ج و ا ه ا ض ف ر ا س ه ت س ن ر ت م ک ا ض ف ت ف ک ه ج ت ن ر د و ر ت م ک ت ن م ا و ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ظ ن ن ا م. ت ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا م س ل ا د ن و ز ا ف ل ت خ م ا ه تعرف س ا ن ش ه ع م ا ج ه ز و ح ر د. ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ل ا د ن و ه ژ ا و ز ا م س ل ا د ن و د. د د ن ا د مم م م و م ع ت ت ا ق ل ع ت م و ت ت ا س س ا ت ل ا و م ا ه ت س ا و خ د و خ و د ا ر ا ه ن ا ه ا گ آ ر خ ت ا ر م س ل ا د ن و Clarke(1991) ر ا ت ف ر نن ن ا و ن ع هه ه م م س ل ا د ن و ع ا م ت ج ا اا ا سسه س آ و ت ا ف ا ر ح ن ا ث ح ا م ر د ه د ش ح ر ط م ف ر ا ع ت ل غ ا ر د ن ن چ م ه )Mohseni Tabrizi,25,12(. ت س ا ه ه د م آ م و م ع ت ت ا ق ل ع ت م و ت ت ا س س ا ت ل ا و م ا ر ا ک ا ر خ ر خ ت ه ف و ط ع م زز ز ن و ن ش ا م گ د ن ز و ر ه ش ن ن د م ت ط ط س ا و د ر ا د ن ش ن ر ه ش د ش ر ر د ه ش ر ه ک ت س ا ها د پد ا ر گ ر خ ت و و ر م ل ق ر د و ر ه ش ط ح م ر د ر ا ج ن ه ا ن ن ا. ت س ا ه ت ف ا ش ا ز ف ا د د ج ه ر و د ر د ر ه ش م ا ظ ن ک ش خ ت ا ر ر ق م ل م ح ت پ ر د ر خ م ر ا ث آ د ر ف و ع ا م ت ج ا ت ا ح ا ر و ه د ش ن ا و ا ر ف د ا ص ت ق ا و ع ا م ت ج ا ت ر ا س خ ث ع ا ر ه ش ت ا م د خ )Fathi & Mohammadi است( 211,2,. ض ر ا ع ت ر د ع ا م ت ج ا م ا ظ ن م ل س م ل و ص ا ا و د ر ا د اا ا گگه گ وژ ر خ ت و خشونت جنهها ودن ا ر ا د ن م ض ه ک د ن ا و خ ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ن ا و ت م ا ر ر ا ت ف ر : د ش ا ه ت ش ا د ا ر ر ز ص خ ش ه ک ت ر و ص ر د ه ک ن ع م ن د (. ا ر گ ر خ ت ص خ ش ه ن و ت س ا ن ا ر گ د ه ق ل ع ت م ه ک ا ه ز چ ه صدمه ) الف ر خ ت ا ه ن ت و د ر مگ ن ر ا ر ق م س ل ا د ن و د ن ه ت س د ر د ر خ ت ن ا د ن ز ش و خ ل ا و م ا ر خ ت ه ت س د ر ا ک ر خ ت ). د م ا ن م س ل ا د ن و ن ا و ت م ا ر ر غ ل ا و م ا و م و م ع ل ا س و م د ر م و م و م ع ل ا و م ا ه ه م د ص ) Navah & ( تتتتت تت س و ا ه د ه ع ر ه د ر ا و ت ت ر ا س خ ت ل و ئ س م و د ن ک ن ا ر ج ا ر ن آ د ا ر گ د ه ک ت ر ا س خ ر ه ل ک ر د ) ج )Koopai,213,2 extract of Mortezai,26,12 ز ا و د د د ر خ ت ا ن ج ه ا ث م ه ا ر ا ر گ ر خ ت ا م س ل ا د ن و ن ا ق ق ح م و ن ا ر ظ ن صاح اغل م ئ ا ر ج ع ا و ن ا د ن ه ق ط ر د )Mohseni Tabrizi,25, )14 د ن ا ه د ر و آ ر ا م ش ه ن ا ن ا و ج و ن ا ه ر ا ک ه ز ع ا و ن ا
4 () ت ل ع - ا ه ا ض ف. اا ا هه و ش ش ش ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ت ت ت س ا جرم وقوععع ي ا ر ا ه ت ل ا ق و ا ه ت ص ر ف ش ه ا ک ا ر گ ر خ ت ش ه ا ک ي ا ر طراح از ه د ا ف ت س ا ه ف س ل ف حس اجاد " " ا ر گ ر خ ت ز ا جلوگري راي ط ح م ح ا ر ط " دفاع" ل ا ق ي ا ه ا ض ف ح ا ر ط " ن و چ م ه ا ه ر ا ز ا و ط ط ح م ي ي ز ا س ا ز ههههههه هه ر ج ن م که اقدامات ه ع و م ج م " و فضا" ر د ت ل و ئ س م و ت ک ر ا ش م " ت" ک ل ا م ق ر ط ز ا خاطر تعلق ن آ ن ا گ م ه ي ا ه ا ض ف و ر ه ش ح ط س ر د ه د د پ ن ا ز و ر ز ا ع ن ا م ه ج و ت ل ا ق ن ا ز م ه د ن ن ا و ت م د ن و ش م شهر" وفضاي )Feizi et al,29,1( د ن و ش ک ر ال ک د ن آ ر ه ر ظ ن -. ر آ و ع ا م ت ج ا ل ل م ا ع ت م اا ا ه ر غ ت م ز ا هها ه ع و م ج م ل ل ل ح ت هه ه ف ص و ت ل ع ل د م ه ئ ا ر ا ا ت س ا ه د ش و ک ک ر ال ک ع ا م ت ج ا س ا ن ش ن ا و ر د ر ک و ر ک ز ا ت ن ا ع ت س ا ا ک ر ال ک د. ز ا د ر پ ه ن ا ا ر گ ر خ ت ر ا ت ف ر ا د پ د ن ا ر ف ر د ت خ ا ن ش ن ا و ر د ن ر ا د ن و ر د ا ا ک ماهت ه ک ا ه ن آ و د ن ن ت س ه ن و ر ا تا ل ا ص ا ه ک ا ر ا ه ر غ ت م ز ا ه و ر گ ل ل ق ت س م ا ه ر غ ت م نن ن ا و ن ع هه ه اا ا ر هه ه و ر گ ت ش ه ر د ل م ا ع ت م ا ه ر غ ت م ه ع و م ج م ن د ا د ر ا ر ق ا ک ر ال ک. د ر مگ ر ظ ن ر د ه ن ا ر ا ک ه ز ر ا ت ف ر ر ر ا ذ گ ثر أ ت. د د ه د مم م ش ا م ن ا ر ه ن ا گ ت ش ه ا ه ه و ر گ ز ا ک ر ه ل ک ش ت م ا ه ر متغ م ظ ن ت و گ ل ا ر د ط ت ر م ل ا ح ن ع ر د و ل ق ت س م ر ا ک ه ز هه ه د ر ف ش ا ر گ ا ه ه ن م ز ه ک د ن ا ه د م آ ر ظ ن ر د م ز ال ط و ر ش ک ر ال ک ل د م 5 ا ت 1 ه و ر گ ل ک ر و ط ه ر و ط ه ه ک د ن ا ه د ش ص خ ش م ا ه ر متغ ا ه د ش ه ئ ا ر ا ل د م ر د 8 ا ت 6 ا ه ر متغ ه و ر گ. د ن ز ا س م م م م ه ا ر ف ا ر و م م ص ت ر مستقم ا ر ن آ ک ک را ل ک هه ه ک اا ا ه ر غ ت م مم م ت ف ه هه ه و ر گ رر ر د. د ن ا ر ث و م ا ر گ ر خ ت ر ظ ن خاص زها ا م ر ج ا ک ت ر ا ر د د ر ف ل ا م ت ا ه ن ا ا خ ا ال ث ث م. ت س ا ر ت ش ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ل ا م ت ح ا د م ا ن م ص ا خ ا ه وضعت و ا ه عت ق و م ط ا ر ش هه ه ک ت ا ع و ض و م و اا ا ش ا ه ر خ ال ا و ه د و ا ه ن آ ر د ا ر گ ر خ ت ه ق ا س ه ک ا ه ن ا ک م و ل ا خ ا ه ه ن ا خ ت و ل خ و ک ر ا ت ت س ا ل خ د ر خ ت ا ه ن آ ر د و د ن ر ا د ر ا ر ق ا ر گ ر خ ت ض ر ع م ر د ر ت ش د ن ا ه د ر ک ن ا ر و ن ا ر ا ک ر خ ت ا ال ق.(Clarke,R.1991 of Mohseni Tabrizi,21,13,extract(. ت س ا کرده عنوان ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ر ا ر ط ح م ک ز ف ل م ا و ع ثر أ ت ز ن Metani&Lobova(24) ه ت س ک ش ا ه ه ر ج ن پ " ه د د پ ن ا و ن ع ا ها ع ل ا ط م ر د Wilson&Kelling(1982) 1 ا ض ف ل ا و ز ع ع و م ج م ر د " ک ز ف گ ن ل ک و نننن نن ن و س ل و ه د ق ع ه. د د ن ن ا د م ا ه ت ن و ش خ و م ئ ا ر ج ع و ق و ل م ا ع ا ر ه ن ا م ظ ن ا ه ر ا ت ف ر ه ا ر م ه ه ا صا و ص خ م هه ه ک د ا ر ف ا ذ ج ا ر ه ک د ن ک م د ل و ت ا ه ن ا ک م ه ن ا م ظ ن ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ا ک ر ت ر د ر و ا ج م ک ز ف ل ا و ز ي ك ي ز ي ف ل ا و ز نن ن ا و ن ع اا ا ي ق ي ق ح ت ر د ي ث و م ي ت. ت س ا ا ذ ج د ن ت س ه ن ا م ر ج م ا ه ر ا ت ف ر د ن ن ا م ن و گ ا ن و گ ر گ ت ر ا غ د ع ت س م هه ه ط ا ر ن آ ر د هه ه ك ت ت س ا ه د ا د نن ن ا ش ن ا ر م م ر ج ا ي ك ي ز ي ف ط ي ا ر ش و ي م ظ ن ي ن ي ي ه ج و ت ل ا ق ط ا ت ر ا م ر ج و ي م ظ ن ي ت ت ت ش ا د د و ج و ي ي ك ي ز ي ف ل ا و ز ا م ر ج ن ي ي ط س و ت م م ي ق ت س م ه ط ا ر و م ر ج و ي م ظ ن ي ن ي ي و ق م ي ق ت س م (Timothy,.26:174) ر خ ت د ر و م ن ت ش و ن س و ن ر ا و د ت ر و ص ه ل غ ا ر ه ش م و م ع ه م ن و م و م ع ا ه ا ض ف ر د ا ر گ ر خ ت ت خ ر د و ر ر ل ا س و و لل ل ا و م ا ر خ ت ا م ن س لل ل ا و م ا ر خ ت م و م ع ل ق ن و ل م ح ل ا و م ا ر خ ت م و م ع ن ف ل ت ر خ ت ه س ر د م Broken Window phenomenon 1
5 ن ق ش ع و ا م ل م ح ط م ؤ ث ر ر ت خ ر گ ر ا و ر ز ش گ ا ه ه ا ت خ ر ف ض ا ه ا س ز ه خ ص و ص ا م و ا ل لل پ ا ر ک ک که ا اا و م ل م ا ن م و ج و د د ر معارعموم تخر ن ر د هه هه ه هههههه خ ا ا ن ه ا ش ک س ت ن ال م پ و ت خ ر س س ت م ه ا ر و ش ن ا ت خ ر د س ت ش و و ه ا اا ع م و م ت خ ر ا ت و م له ا اا ش خ ص ت خ ر آ ث ا ر ت ا ر خ و... م ش ا ه د ه م ش و د. - م ت غ ر ه ا م ؤ ث ر ر ت خ ر گ ر ا و چارچو م ف ه و م ت ح ق ق س ن و ج ن س ت انگ ز ه ت ف ر ح ت ر ا ک م ج م ع ت ش ر ا ط د ر و ن و م ح ط خ ا ن و ا د ه ه م ر ن گ ا ج ا م ع ه ع د م و ج و د ن ظ ا ر ت د ر ف ض ا م ز ا ن ن و ر پ ر د ا ز و ج و د ن ش ا ن ه ه ا ت خ ر آ ل و د گ م ح ط ن و د ا ح س ا س ت م ل ک و ن د ا ش ت ن حس تعلققققققق ه ف ض ا ش ه ر م و ر د ن ظ ر و... ا ز ج م ل ه متغ ر ه ا م ؤ ث ر ر ر و ز ت خ ر گ ر ا ه س ت ن د. ج د و ل 1 ا ن کننده جمع ن د ن ظ ر ا ت پ ر ا م و ن م ح ث ت خ ر گ ر ا د ر ج ا م ع ه ش ه ر و ن م و د ا ر 1 ش ا م ل چ ا ر چ و م ف ه و م ا ن ت ح ق ق ر ا س ا س ا ه د ا ف و س ؤ ا ال ت آ ن ا س ت. ت ص ا و ر 1 ت ا : 4 م ر ک ز م ح ل ه ک ا ا ن ( ن م و ن ه م ط ا ل ع ه ) : ف ض ا ه ا ر ه ا ش د ه و ن ظ م ه ع ن و ا ن ن ش ا ن ه ه ا ت خ ر Source: authors field observation ن م و د ا ر 1 : چ ا ر چ و م ف ه و م پ ژ و ه ش Source: Authors literature review
6 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف م ج ع: 1 ل و د ج م س ل ا د ن و ا ا ر گ ر خ ت ه ط و ر م ا ه ظره ن د ن ز ا د ر پ ه ر ظ ن ش ه و ژ پ ش و ر Source: Authors literature review ر و آ د ر گ. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ع و ق و ز ا س پ ل ع ق ق ح ت و ل ل ح ت ف ص و ت ل م ا ش ک ر ت ا ه ش و ر ز ا ش ه و ژ پ ن ا ر د م ظ ن ت ق ر ط ز ا ا ه ر ا ت ف ر ت ش ا د ر ن ن چ م ه و د ا ن س ا ها- ن ا خ ا ت ک ت ا ع ل ا ط م ه د ا ن ت س ا ا ش ا م پ ش و ر ه ز ن ت ا ع ال ط ا ن ا ر ک و ک ل و م ر ف ق ر ط ز ا ه م ا ن ش س ر پ ع ز و ت ر د ه ن و م ن م ج ح. ت س ا ه د ش ه ت خ ا د ر پ ن ا د م ت ا د ه ا ش م و ه م ا ن ش س ر پ 1. ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د ن ا ا ک ه ل ح م ر ا ع م ل ک ن ا د م ت ا د ه ا ش م ر د ه ن و م ن م ج ح و )Hafeznia,213( ه د ش ه س ا ح م رر ر ف ن د ر و م ه ع م ا ج ر د ن ا ر ک و ک ه ن و م ن م ج ح. ت س ا ه ع م ا ج ر د ت ف ص س ن ا ر ا و 2^s و ه ع م ا ج ا جمعت حجم N فرمول ن ا ر د اطمنان ضر ه ه ج و ت ا. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا % 5 ا ط خ ل ا م ت ح ا و % 5 9 ن ا ن م ط ا ضر ا س ر ر د. ش ا م ا ر ا ر م س ل ا د ن و ل ل ع t ر ا د ق م % 5 9 )9 2 ( ج ( 2 ( ن ر ت س ن و ل 2( 2 ( ن ا ر گ د و ر ا م 3( 2 ( ن ا ر ا ک م ه و م و ر ت س د ن ال 4( 2 ( ا و و و ل و ن ا ت م 2( ( ل ا س ا ن ر ش ف 7( ( ز م ا ول و ه ه و ر گ ر ن ر گ 3( ( ن م و ن و 1( ( س و ک ا ج 1( ( ک ر ال ک. ر آ ک س ن ا ر ت ر ج ا ر ) ( ه ل ت ک و ) ( ر و گ 7( ( ج ر ا ج م 7( ( ر ث ا ر پ و م ا ل ت ت س ا ن ) ( ر ف ج 1( 1 2 ( ز ر ت ن س ح م ه م ط ا ف ن و د و ص ق م ش و پ ه ا س د ن م ج ر ا ق ح س ا ) ( 1( 1 2 ( د م ح م و ح ت ف 7( ( ن ا ر ا ک م ه و ض ف 8( ( ر ن ت ا ر و ت و ا ش 2( 1 2 ( ا پ و ک و ح ا و ن ) ( ر و ه د ر ا ل ک و ر م 2( ( ک ن ل ک و ن و س ل و 1( 1 2 ( د ا ز ک ا پ 8( ( ل گ ن ا ن ا ر ا ک م ه وو و ع ا م ت ج ا ف ع ض ا ه د ن و پ ه ن ا خ ر د ر د پ ا ن د و ج و ا ر د پ د و ج و م د ع ر ت ش ثر أ ت ن ا ز و م آ ش ن ا د ا ن آ ن ل و ئ س م د ر و خ ر ع و ن و ه س ر د م ط ح م ع ا م ت ج ا ت ک ر ا ش م ن ا ز م و د ر ف ل م ا و ع و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ثر أ ت ک ز ف و ع ا م ت ج ا ط ا ر ش ر غ ت و ت ن م ا د و ن ن ش ن ر ه ش ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر " ع ا ف د ل ا ق ا ه ا ض ف " ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ت ن و ش خ ز و ر ر د ا ه ا ض ف ک ز ف ا ه ژگ و ش ق ن ن ت س خ ن ااط ا ر ش 1. : م س ل ا د ن و ر ر ث و م ل م ا و ع ه ن ا گ ت ش ه د ن ه ت س د. ف ص و ت ل ع ل د م د ش ر ر گ ل ل ک ش. 3 ث ث ر ا و ت ش ش ق ن 2. و اا ا ته ع ق و م ط ا ر ش. 7 ع ا ق و و ا ه ن ا ر ح. 6 ر ذ پ ه ع م ا ج د ن ا ر ف. 5 اقتصاد و ع ا م ت ج ا ت ع م ج ل م ا و ع. 4 ر ا ک ه ز ت ص خ ش ال ا ح ت. 8 ص ا خ ا ه عت ض و د ر ف ش ز گ ن ا ا ه عت ض و و م س ل ا د ن و ر ن آ ثر أ ت و ه د ش م گ ا ه ا ض ف ف ش ک ت ن و ش خ ا ا ض ف ط ا ت ر ا ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ع ا م ت ج ا ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ن و ق ه ط ا ر ک ز ف ط ح م و ت ن و ش خ ع ا م ت ج ا و ک ر ف ل م ا و ع. ع ا م ت ج ا و گ ن ه ر ف د ا ص ت ق ا ت ع ض و و ر ه ش ه ا ف ر ت ا م د خ ر د ا س ر ا ن ر ا ت ف ر ت ال ال ت خ ا و ت ا ن ا ج ه ر د ا ر ف ا ل ر ت ن ک م د ع. ع ا م ت ج ا ا گ ن ر م ه ت س ل ا د ن و ا ه ر ا ت ف ر ن ت ر د ع ا م ت ج ا ل م ا و ع ش ق ن ع ا م ت ج ا گ ن ا گ ن و چ م ه ا ه ر ا ز ا و ع ا ف د ل ا ق ي ا ه ا ض ف اح ر ط. ا ر گ ر خ ت ش ه ا ک ي ا ر ح ا ر ط ز ا ه د ا ف ت س ا ه ف س ل ف ا ض ف ر د ت ل و ئ س م و ت ک ر ا ش م ت ک ل ا م ق ر ط ز ا ر ط ا خ ق ل ع ت س ح د ا ج ا ه س ر د م ک ر ت ن ا م ز ت د م ل غ ش ر ا د ت ق ا و ل غ ش ت ل ز ن م ر ا ک ه ر ج ت ل ص ح ت ت ع ق و م ح و ط س ( ار ک ه ز ن س ع ز و ت ل ک ش ن ت ) ه ف ظ و ت م د خ م ا م ت ا ن ا م ز ت د م و ج ا و د ز ا ن ا م ز ت د م م س ل ا د ن و ه ش ا ر گ و ت س ن ج ن ه ط ا ر م س ل ا د ن و ر م ک ا ر ت ثر أ ت ح ر ف ت و ع ا م ت ج ا ر ا ت خ ا س ر د م ه م ت ع ق و م ه ض ا ر ت ع ا ) د د ج ر خ ت ( د د ج م ر ج ع و ق و ر ل ق م ر ج ا و ر خ ت ل م ا و ع ثر أ ت و ه ت س ک ش ا ه ه ر ج ن پ ه ر ظ ن ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ت ف ک ء ا ق ت ر ا ر ت ن م ا ن ا ز م ثر أ ت ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ت ف ک ء ا ق ت ر ا ر م ر ج ل ر ت ن ک ز ا ل ص ا ح ت ن م ا د ا ج ا ثر أ ت
7 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن n=nt^2s^2/nd^2+t^2s^2 n=(t^2pq/d^2)/1+1/n((t^2pq)/d^2)-1) د ر و م ه ع م ا ج م ج ح N = 5 2 ل و م ر ف ن ا ر د. د و ه ل ا م ت ا ج ن ا ر د ( ر ظ ن د ر و م ت ف ص ع ز و ت د ص ر د د. p ه د م ن ا ش ن ا ر ر ظ ن ت س ن ل ل ض ا ف ت...d د... ن ت س ه ه ع م ا ج ر د ت ف ص ن آ د ق ا ف ه ک ت س ا د ا ر ف ا د ص ر د q و. د ش ا م ه ع م ا ج ر د ( ر ا ک ر خ ت ن آ ه ز ن ر گ هه ه ن و م ن ت ق د و ت س ا ه ع م ا ج ر د ت ف ص ن آ د و ج و ا ر ق ق ح م ن م خ ت ن ا ز م ا ه ع م ا ج ر د ت ف ص ع ق ا و م ا د ک ر ه p و q د ش ا ن ص خ ش م ن آ ع ز و ت م د ع و ت ف ص ع ز و ت ت س ن ه ک ط ا ر ش ر د. د ر ا د گ ت س ر ا ر 5 n=(1.96 ^2*.5*.5/.5^2)/1+1/25((1.96^2*.5*.5)/.5^2)-1)=99. ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د ر ف ن 1 د ا د ع ت ه م ا ن ش س ر پ ه ن و م ن م ج ح ن ا ر ا ن د% د د ن ه ا و خ س پ ل ع ق ق ح ت ش و ر. ت س ا ه ت ف ر گ م ا ج ن ا ا ه ه د ا د ت ش ا د ر ع و ق و ز ا س پ ل ع ق ق ح ت ش و ر ه ن ا د م ت ا د ه ا ش م ر د ل م ا و ع ن ط ا و ر س ر ر و ف ش ک ف د ه و ت س ا ر ج ت ه م ن ق ق ح ت ا ه ش و ر ز ا ع و ق و ت س ا ه ن آ ز ا حاصل نتاج ه ع ل ا ط م ق ر ط ز ا ت س ا ه د ا د و ر ا ه ت ش ا د د و ج و ا ال ق ه ک ر ا ت ف ر و ص ا خ ط ط ط ط ط ا ر ش ع و ن ا ز ا ل د م ر د. ) Sedigh,1993,34( ( ا ه ر غ ت م ه ل ک ه م ا ن ش س ر پ ع ز و ت ل د م ر د و ا ر گ ر خ ت و ط ح م ل م ا و ع ا ه ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م ش ج ن س ه ن ا د م ت ا د ه ا ش م ز ا ل ص ا ح ف ک ا ه ه د ا د. د ن ر مگ ر ا ر ق ش ج ن س د ر و م ق ق ح ت م ک اا ا هه د ا د س پ س و ل د ت spss ر ا م آ ل ل ح ت ش و ر ز ا ز ن ا ه ه م ا ن ش س ر پ ا ه ه د ا د ل ل ح ت ر د. د و ش م م ا ج ن ا ف ک ل ل ح ت ا نهاتا و ر ا م آ ا ه تحلل. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ش: ج ن س ا ه ر ا مع ا ط ا ت ر ا ر د قق ح ت م و ه ف م ل د م عوامل محيط تخري ها نشانه عموم نظارت نورپرداز نظم قل تخر ها نشانه شهر فضا در ا لودگ و زاله فضا در افراد تردد مزان تخر حن شدن دده از ترس معار ه دد دارا ها جداره ش در فضا در شدن دده قالت در فعال کارر از ناش نور ش وندالسم امنت امنت فضا کفت شهر )Source: Authors literature review) ق ق ح ت ا ه ه ت ف ا خياانهاي ين ر و ص ح م ه ق ط ن م ر د ن ا ي ا ك ه ل ح م د. ش ا م ن ا ا ک ر ا ج ت - ن و ک س م ه ل ح م د ر و م ه ن و م ن ش ه و ژ پ ن ا ر د هه ه ل ح م ت ت ف ا هه ه د و د ح م. ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ن ا د م ه شهر كمرندي ل و ا ه ق ل ح ر د د ي ش ر خواجه چهاراغ و شريعتي و ي ل ع و. ت س ا شدههه واقععع د ر ا د رر ر ا ر ق ت س ا نن ن ا د م ه شهررر مركزيتتت ر د ه ك ن ا د م ه شهرداري گانه 4 ق ط ا ن م ز ا 1 ه ق ط ن م ر د ن ا ي ا ك ي ي ت ي و ه ش ز ر ا و سووو يك ز ا شهر مهم ي ر ا د ا و ي ر ا ج ت ز ك ا ر م ا ن آ ط ا ت ر ا و ن ا د م ه شهر مركز ه ن ا ا ک ه ل ح م ي ك ي د ز ن
8 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 7 1 ز ا شهرونداننن اذهاننن ر د شناسسس مكانييييي ن ا و ن ع ه ه ل ح م ن د و ف ر ع م و ن آ ر د ي م ي د ق د ن م ش ز ر ا ه ي ن ا د و ج و ظ ا ح ل ه ن آ ش ا ز ف ا ت ه ج ر د ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ت ي م ه ا ن و ن ك ا ا ت م ي د ق ن ا ر ا گ ز و ر ا ض ف ت ت ت ف ک ل ح م ن ن ن ا و و د ا ر ه ن ا ي ا ك ههه ه ه ل ح م جمله از شهررر مركزي ق ط ا ن م ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ه ت م ه ا ه ز و ر م ا. ت س ا ه د و م ن ن ا د ن چ ا ت س ا ر ر د ننن ن چ م ه ي ر ه ش ه ع س و ت ي ا ه ز ا ي ن و ا ه ا ن ن د ش ه ك و ر ت م ي د ر ا و م ر د و ي گ د و س ر ف م س ل ا د ن و ر ا ث آ د و ج و ت ل ع ن ن ي ا ل غ ا ر د د د و ج و م ي ي ن ا ر ي ا ي ي ما ل س ا رر ر ن ه و ي ي گ ن ه ر ف ا ه ش ز ر ا ر گ ي د ي و س ز ا و شهر قديمي ا ه ت ف ا ز ا ه د ا ف ت س ا. د ر گ ر ا ر ق ت م ه ا و ه ج و ت د ر و م ش پ ز ا ش د ا د ن ه د م ل ي ك ش ت ا ر ا م ي ل م گ ن ه ر ف ز ا ي ش خ ه ک ا ه ت ف ا ن ا ر ا ر د ن ا د م ه ن ا ت س ا ت ع ق و م ر و ص ت )Source: irannama.iran.ir, 216) ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا هها ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ر د ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع س ر ر ر د ي ي ر گ ن ز ا هه ه ن و گ ر ه ي ا ر ا ر حساسي و ه ژ ي و شرايط كايان ه ل ح م چندگانه موقعيت و ن ا ر ا ت ن س ه ع م ا ج و م د ق ر خ ت ر ر ث ؤ م ل م ا و ع شناسايي ه ي و س ك ي ز ا ا ر ن آ و ه د ر ك د ا ج ي ا ر و ك ذ م ق ط ا ن م ر د م ر ج ه ن ا ر گ ش پ ر ه ش ح ا ر ط ا ه ا ض ف ر د ا ر گ ر خ ت ل ل ر ت ن ک ر و ظ ن م ه حلها راه ن ت ف ا ي ه ر گ ي د ي و س ز ا و ا ه ت ف ا ن ي ا ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ منماد. م ز ل م ن ا ر ا م د ق ر ه ش ن ا د م ه ر ه ش ل و ا گ ن ر ر د ن ا ي ا ك ه ل ح م ه د و د ح م ا و ه س ک ع )Source: Benva Gostar Pars Co,214( م ک ا ه ه د ا د ه ل د ت د ن ت س ه ف ک ت ر و ص ه ل غ ا ه ک ا ر ا ه ر متغ ه م ه ه ط و ر م ن ا د م ت ا د ه ا ش م ش ه و ژ پ ن ا ر د ر غ ت م ه ط و ر م د ک ا ر ا د ل ح م د ک ر ه ه ک و ح ن ه ت س ا ه د ش ل ق ت ن م ا ه م ر ف ر د ر ا ذ گ د ک صورت ه و ه د ش ن د و ا ر ا د ا ض ف ر د ت د ح و و گ ت س و پ ن د و ا ر ا د ر ع م ل و ط س ا س ا ر ا ه ل ح م د ک د ن م س ق ت. د ش ا م ه د ش ت ش ا د ر
9 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن و ر ظ ن د ر و م ر ه ش ا ض ف ز ا ن ر ا ع و ن ن ک ا س ن ه ذ ر د ا ه ا ض ف ز ا س ا د ج و ن ا س ک ت ش ا د ر د ر و م ا ه ر غ ت م ن ا ز م ه ل ح م ر ا ع م ه ل ک ع و م ج م ر د. ت س ا ه د ش م ا ج ن ا ن ا ا م ن ا ه ا ض ف ا ط ا ت ر ا د ن و پ م د ع و ص خ ش م ه د و د ح م و ز ر م ن ت ش ا د ت ث س ک ع و 5 ل ا 3 ه ر ا م ش ل و ا د ج ه ش ق ن ت ر و ص ه ه د ش ت ش ا د ر ا ه ه د ا د. د ش ا م ل ح م د ک " 4 8 " ل م ا ش ن ا ا ک د. ن ا ه د ش م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 2 ه ش ق ن ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 1 ه ش ق ن ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 4 ه ش ق ن ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م : 3 ه ش ق ن ا ه ر غ ت م ن ا د م ت ا د ه ا ش م ر د ه د ش ت ش ا د ر ا ه ل ح م د ک : 5 ه ش ق ن )Source:hamedan topographical organization with field observation' s writers,216)
10 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف هه ه ط و ر م ل و د ج ر د و ه د ر ک م ک ا ه ه د ا د ه ل د ت ا ر ه د ش ه د ا ش م ف ک ا ه ه د ا د ن ا د م ت ا د ه ا ش م ت ث ش و ر ن ا ر د د. ن ا ه د ش ص خ ش م ه د ش ت ش ا د ر ف ک ر غ ت م ه ط و ر م د ک ه ه ج و ت ا ا ر ل ح م د ک ر ه د: ش ا م ت ر و ص ن د م ک ه ف ک ه د ا د ل د ت و ا ه ه د ا د ر ا ذ گ د ک ه و ح ن ل ا ث م ن ا و ن ع ا ه ا ض ف ا ه ه د ا د ت ش ا د ر ر د : س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م د ک ااااااااا ااا ا ز ا د ر پ ر و ن ه ن و گ ر ه د ق ا ف ا ه ا ض ف و " ". ت س ا ه د ش ص خ ش م "2" د ک ا ف ا ک و س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ا ر ا د ا ه ا ض ف و 1" " د ک ا م ک ز ا د ر پ ر و ن ا ر گ ر خ ت د و ج و ر غ ت م و ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن د و ج و متغر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ج و ر غ ت م ا ر ل د ت ف ک ا ه ر متغ ن ا د م ا ه ت ش ا د ر ر د و ه د ش ل م ع ت ر و ص ن م ه ه. ت س ا ه د ش ه د ا د ش ا م ن جدول صورت ا ه ر غ ت م د ک م و م ع ت ر ا ظ ن ر غ ت م م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف م ک م و م ع ت ر ا ظ ن م ک م و م ع ت ر ا ظ ن م ک م و م ع ت ر ا ظ ن س ا ن م م و م ع ت ر ا ظ ن س ا ن م م و م ع ت ر ا ظ ن س ا ن م م و م ع ت ر ا ظ ن م ج ع: 3 ل و د ج ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ا ر گ ر خ ت د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت ال ا ا ر گ ر خ ت ا ر گ ر خ ت د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت ال ا ا ر گ ر خ ت ا ر گ ر خ ت د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت ال ا ا ر گ ر خ ت ه م و م ع ت ر ا ظ ن ا ه ر غ ت م ا ه ه د ا د ت ش ا د ر د ن ل ح م د ک د ا د ع ت ا ه ل ح م د ک ل ک ر د د ص ر د %1 %6 2 %3 %4 1 %5 2 %1 1 % 1 % 1 % م ک ا ه ر غ ت م ) م س ل ا د ن و ( ه و ت س ا ه د ش اا ا ته ت ت ر ا ظ ن ن ا ز م ه و ر گ ر د د ص ر د م و م ع %4 %58 %11 %92 %5 %12 %5 %5 % ا ر ا د ز ن (Source: authors field observation) ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ا ه ه د ا د ت ش ا د ر د ن م ج ع: 4 ل و د ج ا ه ر غ ت م د ک ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ل ح م د ک د ا د ع ت ا ه ل ح م د ک ل ک ر د د ص ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا ز م ه و ر گ ر د د ص ر د %31 %5 4 ر و ن د ق ا ف ا ر گ ر خ ت د ق ا ف.... %7 % ر و ن د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت %71 %6 5 ر و ن د ق ا ف ال ا ا ر گ ر خ ت %13 % م ک ز ا د ر پ ر و ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %45 % م ک ز ا د ر پ ر و ن م ک ا ر گ ر خ ت %51 %8 7 م ک ز ا د ر پ ر و ن ال ا ا ر گ ر خ ت %33 %2 2 س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %66 %5 4 س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن م ک ا ر گ ر خ ت % % س ا ن م ز ا د ر پ ر و ن ال ا ا ر گ ر خ ت (Source: authors field observation) ر خ ت ه ن ا ش ن ر غ ت م ا ه ه د ا د ت ش ا د ر د ن م ج ع: 5 ل و د ج ا ه ر غ ت م د ک ر خ ت ه ن ا ش ن ر غ ت م ا ر گ ر خ ت ر غ ت م ل ح م د ک د ا د ع ت ا ه ل ح م د ک ل ک ر د د ص ر د ر خ ت ه ن ا ش ن ن ا ز م ه و ر گ ر د د ص ر د % 1 % ر خ ت ه ن ا ش ن د ق ا ف ا ر گ ر خ ت د ق ا ف.... % ر خ ت ه ن ا ش ن د ق ا ف م ک ا ر گ ر خ ت % ر خ ت ه ن ا ش ن د ق ا ف ال ا ا ر گ ر خ ت %5 %2 2 م ک ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %59 %8 4 4 م ک ر خ ت ه ن ا ش ن م ک ا ر گ ر خ ت % % م ک ر خ ت ه ن ا ش ن ال ا ا ر گ ر خ ت % % ال ا ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف %3 %8 7 ال ا ر خ ت ه ن ا ش ن م ک ا ر گ ر خ ت %7 % ال ا ر خ ت ه ن ا ش ن ال ا ا ر گ ر خ ت (Source: authors field observation)
11 د) ک و" و" و" و" و" و" ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن ل ل ح ت و ث ح ر خ ت ا ر ا د %1 6 ل د ا ع م ل ح م د ک 1 5 ا ر گ ر خ ت ر غ ت م د ق ا ف %5 2 ل د ا ع م ل ح م د ک 1 2 ل ح م د ک 4 8 ع و م ج م ز ا شده رداشت ر ا ع م ل ک % 5 7 ر د ت ر ا ع ه. د ن ا ه د و د ا ز ا ر گ ر خ ت ا ر ا د % 4 1 ل د ا ع م ل ح م د ک 2 1 و م ک ا ر گ. ت س ا ه د ش ه د ه ا ش م ا ر گ ر خ ت ر ا ث آ 1" ا ر گ ر خ ت ر ا ث آ "2"( و د" 1 " ک ( ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر ا د ر ا ع م % 8 9 ر د و. ت س ا ه د ش ه د ه ا ش م م ع ا ( ر خ ت ه ن ا ش ن ه ن و گ چ ه ه ک ر ا ع م ر د ه ک ن ع م ن ا ه د. ن ا ه د و ز ن ا ر گ ر خ ت د ق ا ف ه ن ا ش ن د ق ا ف ر ا ع م % 1 ز ا گ د و ل آ ه. ت س ا ه د ا د ن خ ر ز ن ا ر گ ر خ ت ه ن و گ هچ ت س ا ه د ش ن ه د ه ا ش م )... و ر ا ک ه ز و م ر ج د و ج و ا ه ه ن ا ش ن و م ظ ن چ ه ههه( ه ه ن و م ن م ج ح ر د د و ج و م ر ا ع م ه ل ک ه ن و ه ن ا ش ن د ق ا ف ر ا ع م % 1 ل د ا ع م ( ه ن ا ش ن د ق ا ف ر ا ع م ه ل ک ر د ت ر ا ع دارا عموم نظارت د ق ا ف ر ا ع م ز ا % 6 9 همچنن. ت س ا ه د ش ن ه د ه ا ش م ا ر گ ر خ ت "1 د ک ( ت ر ا ظ ن ا ر ا د ر ا ع م ز ا % 4 3 و د ن ا ه د و ) "2" د" 1 ک ( ا ر گ ر خ ت ا ر ا د ز ا د ر پ ر و ن ر خ ت ر ا ث آ ا ه ا ض ف ز ا % 7 8 د. ن ا ه د و ا ر گ ر خ ت د ق ا ف ) "2" "1 د ک ( ز ا د ر پ ر و ن ا ر ا د ا ه ا ض ف ز ا % 1 3. د ن ا ه د و ) "2" م و م ع ت ت ر ا ظ ن د ق ا ف % 4 ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا. د ن ا ه د و ا ر گ ر خ ت و ه ن و گ د ک ( ا ر گ د ق ا ف د ق ا ف نز ) "2" ت ر ا ظ ن ا ر ا د % 6 1" م و م ع. د د ن ا هه ه د و ه ن ا ش ن ا ر ا د % 1 و ه ن ا ش ن د ق ا ف % ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا همچنن د. ن ا ه د و ) "2" "1 د ک ( ز ا د ر پ ر و ن ا ر ا د ا ه ا ض ف % 9 5 و ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف ا ه ا ض ف % 1 4 ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا ) "2" ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر ا د % 1 ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف % 1 4 ن ا ا ک ه ل ح م ر د ه د ش م ا ج ن ا ا ه ر خ ت ع و م ج م ز ا ن ا ر ا ن. د ن ا ه د و عموم نظارت د ق ا ف ر ا ع م ز ا % 6 9 ر خ ت ه ن ا ش ن ا ر ا د ر ا ع م % 8 9 ر د. د ن ا ه د و م و م ع ت ر ا ظ ن د ق ا ف % 4 و د. ن ا ه د و ا ر گ ر خ ت ا ر ا د ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف ا ه ا ض ف ز ا % 7 8 ز ا د ر پ ر و ن ط ا ر ش ر د ر خ ت د ص ر د ن ا ز م : 2 ر ا د و م ن ن ا ا ک ه ل ح م ر ا ع م ر د ا ر گ ر خ ت د ص ر د ن ا ز م 1: ر ا د و م ن Source: authors ر ا ع م ر د د و ج و م ر خ ت ه ن ا ش ن د ص ر د ن ا ز م : 4 ر ا د و م ن ر ا ع م ر د م و م ع ت ر ا ظ ن د ص ر د ن ا ز م 3: ر ا د و م ن Source: authors ا ه ا ض ف ر د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ن ق و ف ا ه ه ت ف ا ه ه ج و ت ا و ن ا ر ا ن ن ا د ق ف ر گ د و س ز ا د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز ا د ر پ ر و ن ر د ر ه ش م و م ع ش ا ز ف ا ج و م ه ل ح م ج و م ز ن ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف
12 () ا ه زه ا س ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف د ر و م ه ل ح م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د ر خ ت ه ن ا ش ن د و ج و ن ن چ م ه. ت س ا ه د ش ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م ه ع ل ا ط م ا ه ص ص خ ا ش رر ر ظ ن ف ص و ت رر ر ا م آ ا ه ر ا ز ا ز ا ه د ا ف ت س ا و ل و د ج ه ئ ا ر ا ا ا ت ت س ا ن آ ر ش ال ت ف ص و ت ا ه ش و ر ر د ل ل و د ج د. د د ن ک ک ک م ک ع ع و ض و م ت ت ف ا ف ش هه ه ر م ا ن ا ا ت د و ش ه ت خ ا د ر پ ق ق ح ت ا ه اده د ف ص و ت ه گ د ن ک ا ر پ و ز ک ر م ا ه ص ص خ ا ش ن ر ت م ه م ل و ا ش خ ر د. د ش ا م ق ق ح ت ر د ه ت ف ر ر ا ک ه ا ه ر غ ت م ه م ه ا ر ف ص و ت ر ا م آ ل م ا ش 6 ه ر ا م ش ا ه ص خ ا ش ز ا و ه ن ا م و ن گ ن ا م ز ک ر م ا ه ص خ ا ش ن ز ا. ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا ق ق ح ت ه د ر غ ت م گ د ن ک ا ر پ و ز ک ر م ت ا ر غ ت ن ا ز م ت ا ر غ ت ر ض ز ا ر و ظ ن م. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ر غ ت م ر ا ع م ف ا ر ح ن ا گ د ن ک ا ر پ ر د ر ه ت د ش و ن ا ز م ل ا ث م ر و ط ه. ت س ا ه د ش ن ا و ن ع 2(, 1, ( م ک ا ه د ک صورت ه 5 ا ت 3 ل و د ج ر د ه ک ت ا ر غ ت ن ا م ه. د ش ا م ر غ ت م. ت س ا ه د ش ن ا و ن ع ر غ ت م ن ا ت ا ر غ ت ن ا ز م ز ا د ر پ ر و ن ر غ ت م ه ط و ر م ف د ر ر د ا ه ه د ا د ن د و ل ا م ر ن ن و م ز آ ا ر. ت س ا س ر ر د ر و م ا ه ر غ ت م ع ز و ت ن د و ل ا م ر ن س ر ر ل ص ا ا ه ض ر ف ش پ ز ا ک ل ک ش ز ا ه د ا ف ت س ا ا ه ش و ر ن ا ه ل م ج ز ا د ر گ م ر ا ر ق ه د ا ف ت س ا د ر و م ف ل ت خ م ا ه ش و ر و ع ز و ت دگر عارت ه ا 2- و 2 ن دادددددددههااا چولگ و ج ک ه ا گ ر ه د ن د ق ت ع م ن ا ق ق ح م ه ک ت س ا ش ه و ژ پ ا ه ر غ ت م گ ل و چ و ج ک ه س ا ح م. ) Momeni,22) ت س ا ل ا م ر ن ا ه ر غ ت م ع ز و ت د ش ا ر غ ت م 1( ه ض ر ف ( ر ه ش ا ض ف ر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ن 2( ه ض ر ف ( ر ه ش ا ض ف ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا د ق ف 3( ه ض ر ف ( ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و 4( ه ض ر ف ( ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ش ه ا ک و ر ت م ک ت ن م ا ق ق ح ت ا ه ر غ ت م ف ص و ت ر ا م آ 6: ل و د ج ن گ ن ا م Source: authors ر ا ع م ف ا ر ح ن ا در. است ه د ش ه د ا ف ت س ا اا ا ددهه د ا د ع ز و ت ن د و ل ا م ر ن ن ع ت ا ر ف و ن ر م س ا ف- و ر و گ و م ل و ک ک ن ک ت ز ا ش ه و ژ پ ن ا ر د ا ه للللل ل مللل ا ع د ي ا ه ک ل ت س ي ن اا ا ادهه د ي م ا م ت ن د و ل ا م ر ن ه ي ز ا ي ن ي ر ا ت خ ا س ت ال د ا ع م ي ا ي ل د م و ي د ي ئ أ ت ي ل م ا ع ل ي ل ح ت ح ط س ر د اا ا ددددهه دد اد د ن د و ل ا م ر ن ض ر ف ن ن ي ا ر ا ن.)Habibi,213,extract of Celain,21) ددد د د ن ش ا ل ا م ر ن ر ي ز ت ر و ص ه ي ر ا م آ ي ا ه ض ر ف ن و م ز آ ن ا ي ا ر. ت س ا ه د ش ن و م ز آ ف ن ر ي م س ا ف- و ر گ و م ل و ک ک ي ن ک ت ا % 5 ي ر ا د ا ن ع م : د و ش ي م م ي ظ ن ت ت س ا ل ا م ر ن ا ه ر ي غ ت م ز ا ک ي ر ه ه ط و ر م ا ه اده د زع و ت H: ت س ي ن ل ا م ر ن ا ه ر ي غ ت م ز ا ک ي ر ه ه ط و ر م ي ا ه اده د زع و ت H: 1. ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا 7 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ا ه ده ا د ن د و ل ا م ر ن ن و م ز آ ج ي ا ت ن ا ه ده ا د ع ز و ت ن د و ل ا م ر ن ن و م ز آ 7: ل و د ج د ا ز آ ه ج ر د K.S ر ا د ق م ر غ ت م ر ه ش ا ض ف ر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د و ن ر ه ش ا ض ف ر د ز ا د ر پ ر و ن ن ا د ق ف ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و ر ه ش ا ه ا ض ف ت ف ک ش ه ا ک و ر ت م ک ت ن م ا س ن ا ر ا و ت ع ض و ل ا م ر ن ل ا م ر ن ل ا م ر ن ل ا م ر ن ت ا ر غ ت ر ض Source: authors
13 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن ي ا ر ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ز ا ه د ا ف ت س ا ا ه د ش ي ر و آ د ر گ ي ا ه ده ا د ز ا د ي د ر گ د ي ئ ا ت ه د ا ف ت س ا د ر و م س ا ي ق م ه ک ن آ ز ا س پ ج ن پ ت ر ک ي ل س ا ي ق م ز ا ن و چ. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ش ه و ژ پ ت ا ض ر ف : د و د ه ا و خ ر ي ز ت ر و ص ه ق ي ق ح ت ي ا ه يه ض ر ف 5 9 ن ا ن ي م ط ا ح ط س ر د ن و م ز آ ن ي ا ت% ر و ص ن ا ي ن ي ا ر ا ن ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ج ر د ي ر ا م آ ا ط خ ح ط س ديگر عارت ه ت س ا /5 ا ط خ ح ط س ن ي ا ر ا ن ت س ا ه ت ف ر گ ت ا ث ا ض ر ف د ش ا ر ت ک چ و ک ا ط خ ح ط س ز ا ) P-Value ن ا م ه ا ي ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م ( ن و م ز آ ه ر ا م آ ر ا د ق م ه چ ن ا ن چ ا ذ ل. ت س ا %5=α ي ا ر ي ل ي ل د ت ر و ص ن ي ا ر ي غ ر د. د ش د ه ا و خ د ي ئ ا ت ط و ر م ي ش ه و ژ پ ه ي ض ر ف ي ن ع ي ن و م ز آ ي ا ع د ا و د ش د ه ا و خ د ر ر ف ص. د و د ه ا و خ ن صفر فرض د ر ر ه ش ا ه ا ض ف ر م و م ع اا ا ته ر ا ظ ن د و ن ن ا ا ک ه ل ح م ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه : 1 ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م ) /5 ( ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 8 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ز ا رر ر ت گ ر ز ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م د د ي ئ ا ت ش ش ه و ژ پ ا ع د ا ت ت س ا ه ه د م آ ت ت س د 3 رر ر ت گ ر ز ي ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص م و م ع اا ا ته ت ت ر ا ظ ن د د و ن ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د و ش م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ش ا ز ف ا ج و م ر ه ش ا ه ا ض ف ر ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 1 ه ض ر ف ش ه و ژ پ ل و ا ه ض ر ف ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن 8: ل و د ج t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م. %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح H H 1 : µ 3 : µ > 3 Source: authors و ر ر ت ش هه ه ن ا ر ا ک ر خ ت اا ا ه ر ا ت ف ر ن ا ا ک ه ل ح م ر و ن د ق ا ف م و م ع شهر فضاها ر د د س ر م ر ظ ن ه 2: ه ض ر ف د. ه د م ) /5 ( ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 9 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ز ا ر ت گ ر ز ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م د ي ئ ا ت ش ه و ژ پ ا ع د ا ت س ا ه د م آ ت س د 3 ر ت گ ر ز ي ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ر خ ت اا ا ه ر ا ت ف ر ن ا ا ک ه ل ح م ر و ن د ق ا ف م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د ه د م و ر ر ت ش ه ن ا ر ا ک ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 2 ضه ر ف ش ه و ژ پ م و د ه ض ر ف ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن : 9 ل و د ج t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م. %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح Source: authors
14 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ش ا ز ف ا ج و م نن ن ا ا ک هه ه ل ح م شهر فضاها ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن و م ئ ال ع د و ج و ه ک د س ر م ر ظ ن ه 3: ه ض ر ف د. و ش م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 1 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م ) /5 ( ش ه و ژ پ ادعا است ه د م آ ت س د 3 ر ت گ ر ز ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ز ا ر ت گ ر ز د ر و م شهر فضاها ر د ر خ ت اا ا ههه ه ن ا ش ن و م م ئ ال ع د و ج و ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د ي ئ ا ت د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د و ش م ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ش ا ز ف ا ج و م ه ع ل ا ط م ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 3 ضه ر ف ش ه و ژ پ م و س ه ض ر ف ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن : 1 ل و د ج t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح Source: authors ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د ق ا ف ر ه ش ا ه ا ض ف ه ع ل ا ط م د ر و م ه ص ر ع ر د د س ر م ر ظ ن ه 4: ضه ر ف د. ر ا د د و ج و ا ه ا ض ف ر ا س ه ت س ن ر ت م ک ا ض ف ت ف ک ه ج ت ن ر د و ر ت م ک ت ن م ا و ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک ه ک ت س ا ه د م آ ت س د. ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م 1 1 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ي ر ا د ق م ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر ر ف ص ض ر ف د ر ا و م ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش ه س ا ح م ) /5 ( ش ه و ژ پ ادعا است ه د م آ ت س د 3 ر ت گ ر ز ي د د ع ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م ه ک ن ا ه ت ا ن ع ا و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ز ا ر ت گ ر ز د قق ق ا ف م و م ع اا ا ته ر ا ظ ن د ق ا ف ر ه ش ا ه ا ض ف ن ا ا ک ه ل ح م ر د ت ف گ ن ا و ت ي م % 5 9 ن ا ن ي م ط ا ا ن ي ا ر ا ن. د و ش ي م د ي ئ ا ت هه ه ت ت س ن ر ت م ک ت ف ک ح ط س و ر ت م ک امنت ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د و ز ا د ر پ ر و ن د. د ر گ م د أ ت ه ض ر ف ن ا و د ر ا د د و ج و ا ه ا ض ف ر ا س ش ه و ژ پ چهارم فرضه ه ن و م ن ک ت t ن و م ز آ ج ي ا ت ن : 1 1 ل و د ج Source: authors ت س د 3 ر ت گ ر ز ي د د ع د ر ا و م ي م ا م ت ر د ن ي گ ن ا ي م ر ا د ق م 1 1 ا ت 8 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ج ر د ن م ج ي ا ت ن س ا س ا ر ه ص ال خ ر و ط از ناراين. ت س ي ن ي ر ا م آ ي ا ک ت ا ل ا ق د ر ک ي و ر ک ي ن ي گ ن ا ي م ه د ا ن ت س ا ا م ا. ت س ا ت ر ک ي ل ف ي ط ط س و د ح ه ک ت س ا ه د م آ ا ط خ ح ط س ز ا ر ت ک چ و ک د ر ا و م ي م ا م ت ر د ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ه ع م ا ج ن ي گ ن ا ي م ن و م ز آ ه س ا ح م ) /5 ( ))) ( د ر ا و م ي م ا م ت ر د ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ و ال ا د ح ن ي ن چ م ه. د و ش ي م د ر صفر فرض د ر ا و م ي م ا م ت ر د ن ي ا ر ا ن. ت س ا ه د ش. د و ش ي م د ي ئ ا ت ش ه و ژ پ ي ا ه يه ض ر ف ن ي ا ر ا ن و ) ت ث م ( ه د و ر ف ص ز ا ر ت گ ر ز ي ر ا د ق م : ت ا د ا ه ن ش پ و ر گ ه ج ت ن 6- ش ه و ژ پ ي ا ه فرضيه 4 ضه ر ف t ر ا د ق م ن ي گ ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ر ا د ق م %5 9 ن ا ن ي م ط ا ه ل ص ا ف ن ي ئ ا پ د ح ال ا د ح ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز و ر ن ا ز م ر ن ا ک م ص ا خ ط ا ر ش و ط ح م ل م ا و ع ش ج ن س و س ر ر ر ع س ش ه و ژ پ ن ا ر د ت ش ه ل م ا و ع و ک ر ال ک ف ص و ت ل د م ه ه ج و ت ا ه ک. ت س ا ه د ش ر ه ش م و م ع ا ه ه ص ر ع ر د ه ن ا ا ر گ ه ن ا گ ر رر ر ث ؤ م ه د ش م ا ج ن ا ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع و ن ا ک م ا ه موقعت و ط ا ر ش م ت ف ه ه و ر گ ر د ت ا ق ق ح ت م س ل ا د ن و
15 ح- ا ر ط ط- ال ت خ ا ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن 1 3 ر ه ش ه ع م ا ج ز ا هها ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ط ا ر ش ر د ه د ش ن ا و ن ع ط ح م ل م ا و ع ا ه ر غ ت م ز ا ه ت س د ه س. ت س ا ر غ ت م ثثر ث أ ت گ ن ل ک و ن و س ل و ه ت س ک ش ه ر ج ن پ ه ر ظ ن ه ه ج و ت ا ن ن چ م ه. ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق س ر ر د ر و م ن ا ر ا ت ن س اا ا هه د ا د ل ل ح ت ه ه ج و ت ا. ت س ا ه د ش ه د ج ن س ا ر گ ر خ ت ز و ر ن ا ز م ر ر ه ش ا ض ف ر د ر خ ت ه ن ا ش ن د و ج و و ت ن س ه ع م ا ج ز ا ها ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ر د ه ک د ر ک ن ا و ن ع ن ا و ت م ه ع ل ا ط م د ر و م ه ع م ا ج ر د ه د ش ر و آ ع م ج ا ه ر غ ت م ه توجه ا. گرند قرار ط ح م ل م ا و ع تأثر ت ح ت ند ن ا و ت م ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ن ا ر ا م د ق م ک ال و د و ک ج و و ج و و مناس نورپرداز د و ن م و م ع اا ا ته ت ت ر ا ظ ن د و ن ه ک د ر ک ن ا ن ا و ت م ق ق ح ت د ر و م ط ح م. د د و ش مم م ه ن ا ا ر گ ر خ ت رفتارها افزاش ج و م ن ا ا ک ه ل ح م م و م ع ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ل ر ت ن ک ن ا ر ا ن د د ش ا مم م و ل ط م و مناس کفت ا ر ه ش ا ه ا ض ف ه م ز ال ت ن م ا ل م ا ع ه ک ا ج ن آ ز ا ن ن چ م ه ت ف ک ء ا ق ت ر ا و ت ن م ا د ا ج ا ر د ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ل ر ت ن ک ن ن چ م ه و ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ز ا د ر پ ر و ن د ق ا ف م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن د ق ا ف شهر فضاها ه ع ل ا ط م د ر و م ه ل ح م ن ا ن ک ا س. د ن ش ا م ر ث ؤ م ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا ش ا ن ت ت ن م ا ا ر ا د ا ه ا ض ف و ر ت م ک ت ت ن م ا و ر ت ش ه ن ا ر ا ک ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ا ر ا د ا ر ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ا ر ا د و شهر عموم ا ه ه ص ر ع ا ر ه ن ا ا ر گ ر خ ت ا ه ر ا ت ف ر ل ر ت ن ک ز ا حاصل امنت و ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع و ه د ر ک ن ا و ن ع موجود امنت ن ا ز م ر د ا ر نن ن ا ش نن ن و ک س م ه ل ح م ز ا ت ا ض ر ن ن ک ا س ن ن چ م ه د. ن ن ا د م ت ف ک ا ر ا د ه د ش ه ت ف ر گ ر ا ک ه ا ه ره ظ ن د و م ن ن ا و ن ع ن ا و ت م ان ر ا ن د. ن ا ه ت س ن ا د ن م ا ا ن ا ه ا ض ف ا ر ا ر گ ر خ ت ا ر ا د ا ه ا ض ف چنن متوان ش ه و ژ پ ا ه د ر و ا ت س د ا ه ط ا ر ر د. د ر ا د ق ا د ص م ه ع ل ا ط م د ر و م ه ع م ا ج ر د ق ق ح ت ن ا ر ظ ن و چ ر ا چ ر د. د ش ا ن ک م م ا ض ف ر د ا ر ف ا م و م ع ت ر ا ظ ن ن ا ک م ا ه ک د ش ا و ح ن ه د ا ر ه ش م و م ع ا ه ا ض ف ح ا ر ط : د و م ن ن ا و ن ع و ت ن م ا ء ا ق ت ر ااااا اا ج و م د و خ ه ک د ر ممگ م ت ر و ص ر ت طوالن ن ا م ز ا ه ه ز ا ر د ا ض ف ر ن ن ک ا س ت ر ا ظ ن ه ک ا ر چ هه ه ت ف ر گ رر ر ا ک هه ه اا ا رهه ظ ن د ر ک ن ا و ن ع ن ا و ت م ن ا ر ا ن. د و ش م ا ر گ ر خ ت ع و ق و ن ا ک م ر غ ت ا و ش ه ا ک ن ن چ م ه ج ج ا ت ن نن ن ا و ت مم م و. د ر ا د قق ق ا د ص م زز ز ن - نن ن ا ا ک ه ل ح م ه- ع ل ا ط م د ر و م ه ع م ا ج ر د ق ق ح ت ن ا ر ظ ن و چ ر ا چ ر د ه د ش هه ه د. ا د مم م م ع ت ش ش ش ه و ژ پ ن ن ا د ر و م هه ه ع ل ا ط م اا ا ه ا ش م ر ه ش ع م ا و ج و ر ه ش ا ه ا ض ف ه ا ر ق ق ح ت ن ا ز ا ل ص ا ح ر د ن ک ا س م د ر م و ن ا ر ا ر ا م ع م و ز ا س ر ه ش ن ه ک و م د ق ر ه ش ا ه ا ض ف ز ا ها ن و م ن ن ا و ن ع ه ن ا ا ک ه ل ح م ت ر ا ع ا ه ر غ ت م زز ز ن ه ا ش م ا ه ه ن و م ن ر د د و ر م ر ا ظ ت ن ا ه ک د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ه ع ل ا ط م د ر و م ن ا ر ا ت ن س ه ع م ا ج ن ا و ن ع ه ه ل ح م ن ا شده عنوان ت ا د ا ه ن ش پ ا ت س ا ر من ه ر د د. ن ش ا ه ت ش ا د ق ق ح ت ن ا ز ا ل ص ا ح ج ا ت ن ا ه ا ش م ها ط ا ر ا ر ا د ه د ش ن ا و ن ع : ت س ا و ر ر و ع ل ل ح م ف ف ف ر ش م ا ه ه ز ا غ م ره ج ن پ س ا ر ت : د ن ن ا م ت ر ا ظ ن ا ه ت ص ر ف ه ک د ر گ ت ر و ص و ح ن ه اد د. ر و آ م ه ا ر ف ا ر ل ر ت ن ک و ت ر ا ظ ن ن ا ک م ا و ر ص د ا د ت م ا ا ر ا د ا ه ا ض ف ن د و ر و ر م ص ن ت ت ه ج ا ر ها ه ه د ش ف ر ع ت و ص ص خ ش م ا ه ن ا ک م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر خ ت ا ه ه ن ا ش ن ش ه ا ک ر و ظ ن م ه 2- د. و ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د م د ر م ا ه اطالعه و ت ا غ ل ت نن ن ا م ز اا ا هه ز ا ر د م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن و د د ر ت س ا ن م توزع ج و م ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ر ر ا ک س ا ن م ر د ا ر گ ر خ ت ل ل ر ت ن ک ننن ن چ م ه و ت ن م ا ااش ا ز ف ا ج و م د و خ ه ک د. و ش م گ ت ف ه ن ا م ز ا ه ه ز ا و ه ت ع ا س 4 2 د. و ش م ر ه ش ا ه ا ض ف کفت ء ا ق ت ر ا ا ت س ا ر
16 د- و ج و ز- ا ه- چ ن ا ن چ ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف رر ر ا ر ق ر خ ت دد د ر و م ز ن د د و خ دد د ن و ش ن هه ه د ا ف ت س ا ر خ ت رر ر ا ر ر د م و ا ق م ح ل ا ص م ز ا ا ن ش و ر ت ا ز تجه اا ا ر ر خ ت اا ا ههه ه ن ا ش ن نن ن ا و ن ع هه ه ه ک ل د ن و ش م ر و ن م ک ا ه ا ض ف د ا ج ا و خاموش ج و م ا ه ن ت ه ن ه ک د. ن ر مگ د. ن ن ک م ل م ع د ع ا ه ر خ ت و د د و ش م ا ض ف ر م و م ع ا ه ت ر ا ظ ن افزاش ج و م ه ل ح م ر د س ا ن م زع و ت ا ش ر د ل ا ع ف ا ه ر ر ا ک ص ص ص خ ش م ل ل ص ا و ف ر د... و د ج س م ا م ن س ن ا ر و ت س ر : ن و چ م ه ا ه ر ر ا ک. د ن ت س ه ر ث ؤ م ش ر د ر و ن د ا ج ا ر د چنن م ه. د ر گ ر ا ر ق ر ه ش ا ه ا ض ف ر د ) ل ا د ن و ( ر خ م د ر ف ا ه و ز ر آ و ل ا م آ و ا ه ف ر ح ا ه ه ت ف گ ا ن د و ج و دلل ه وس ن ر ا و د د ر ا و م ها ر ا پ ر د ه ک ا ج ن آ ر ر ر ه ش اا ا که ک ک ر ا پ ن و چ م ه م و م ع ا ه ا ض ف ر د د و ش م د ا ه ن ش پ د ر مگ ر ا ر ق رح ف ت ا ر گ ر خ ت ه ت س د ر د ا و رق ط ان ز ا. د ر گ د ا ر ف ا ر ا اخت ر د ر ا و د ا ه ش ا ق ن ا و ن ت ش و ن وس ن ر ا و د ت ه ج ا ر ص ا خ و ص خ ش م ا ه ن ا ک م د. ا د ن ا ک م ر غ ت ا و ش ه ا ک ا ر وس ن ر ا و د ل ا غ ر د رح ف ت ا ه ا ر گ ر خ ت حدود ا ت ن ا و ت م References: Arjmand siahpoosh,ashagh, heydar abadi,abolghasem, Arjmand siahpoosh,bahareh, (213). Effect of social factors on Vandalism behavior in student s andimeshk high school(with accent on social security). [in Persian] youngers sociality studies periodical.9: Clarke,R. v.g tracking vandalism. a home office research unit report, London. Fathi, Soroosh,Mohammadi, Hamed. (211). Burgess,social foreigness &vandalistic behavior in youngers. [in Persian] Social research periodical. 13: Feizie. Mohsen,hosieni,seyyed bagher,razzaghi asl.sina. (29). Review of metods inveronment design for prevent of vandalism in space. [in Persian] Inveronment sience.1:9-2 Gehl,jan. (212).cities for people. [in Persian] Elmememar.first publication. Hafeznia, Mohammad Reza. (213). An introduction to the research method in humanities. [in Persian] Center of research &development human science. Habibi, Arash,practical teaching lizerl. [in Persian],seceand edit.autumn 213. Hauber,A.R.1991, delinquency and vandalism in the netherland public transportation system. Economic research center. Netherlands. Janoren,patrise, (1998). Vandalism:global illness sabotage. [in Persian] Mahan,farrokh. Tehran: Daneshmand. Lewelyn davies. (24).safer places:the planning system and crime prevention, [in Persian] mohsen,honarvar.amin, Amini. Armanshahr. Marsh,P. et al(1996)"football Violence In Europe", Amsterdam School For Social Issues Research Center. Mohseni tabrizi,alireza, (21). catechism of vandalism. Review of finding a research. [In Persian] Sociality sience.16: Mohseni Tabrizi,Alireza, (25). Vandalism, basic of social psychology. [In Persian] Tehran: Iran. Mohseni Tabrizi,alireza,ghahremani,sohrab,yahak,sajjad. (211). unprotected urban space & violence. [in Persian] Practical sociality.22:51-7. Momeni,Aansour. (22). Statistics & application in management. [in Persian] tehran:samt. Nayebi,Hooshangh, seddigh sarvestani,rahmatollah,ghahremani, sohrab. (21). influence unprotected urban space in violence behaiver. [in Persian] Disciplinary sience periodical.1: Navvah,Abdolreza,Koopaii,Mohammad Bagher, (213). Influence social & personality factors in tendency to vandalism in high shcool students s ahvaz. [In Persian] Studies Iran social development periodical.4 th years,2. Pakzad,jahanshah, (211). Rulebook urban space design in Iran. [In Persian] Tehran: shahidi publication.
17 ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق ن Poor jafar,mohammad reza,mahmoodi nejad,hadi,rafiean,mojtaba,ansari,mojtaba. (28).improve Security Environment & decrease urban guilt with accent on C.P.T.E.D. [in Persian] engineering science international periodical s Elmosanat university.19,6: Seddigh Sarvestani, Rahmatollah, (1993). Distance of inability to baseness. [In Persian] Research,Tehran university Timothy, C.and O Shea.26. Physical deterioration, disorder, and crime. university of south alabam Ward, colin.1973.vandalism. London: The Architectural Press.
ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر
ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه
Διαβάστε περισσότεραر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &
ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ
Διαβάστε περισσότεραی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-
ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه
Διαβάστε περισσότεραو ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م
Διαβάστε περισσότεραت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د
ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س
Διαβάστε περισσότεραا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س
Διαβάστε περισσότεραپژ م ی عل ام ه ص لن ف
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ
Διαβάστε περισσότεραن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر
Διαβάστε περισσότεραا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی
Διαβάστε περισσότεραد ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د
ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ
Διαβάστε περισσότεραه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )
ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک
Διαβάστε περισσότεραر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )
ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر
Διαβάστε περισσότεραج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن
ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن
Διαβάστε περισσότερα2
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح
Διαβάστε περισσότεραر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )
ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا
Διαβάστε περισσότεραت س ا ه د ش ن.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
Διαβάστε περισσότεραم ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب
ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س
Διαβάστε περισσότεραد ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت
Διαβάστε περισσότερα2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی
Διαβάστε περισσότεραل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن
Διαβάστε περισσότεραRelationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب
Διαβάστε περισσότεραص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت
Διαβάστε περισσότεραنگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج
فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي
Διαβάστε περισσότεραک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر
Διαβάστε περισσότεραا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی
ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότερα. ) Hankins,K:Power,2009(
ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض
Διαβάστε περισσότεραی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م
) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر
Διαβάστε περισσότεραا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع ر د ن ب ر ه ش ی ر ب ر ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ر ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت GIS
ی ش ه و ژ پ ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع د ن ب ه ش ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا
Διαβάστε περισσότεραKeywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0
Διαβάστε περισσότεραر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر
Διαβάστε περισσότεραت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0
Διαβάστε περισσότερα1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,
ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا
Διαβάστε περισσότεραآ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی
5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه
Διαβάστε περισσότεραGholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1
Διαβάστε περισσότεραر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی
Διαβάστε περισσότεραMohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3
Διαβάστε περισσότεραد ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه
ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا
Διαβάστε περισσότεραنگرشهاي كارشناس چكيده توسعهي نشان ميدهد
فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 1395 سال هشتم شماره چهارم پاييز گردشگري در منطقه آزاد اروند راهكارهاي توسعه بررسي 1 پريسا سجادي جهانگردي موسسه آموزش عالي قشم قشم ايران جهانگردي گرايش
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و
Διαβάστε περισσότεραAn Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر
Διαβάστε περισσότεραم ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραد ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
Διαβάστε περισσότεραا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د
:) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش
Διαβάστε περισσότεραBINOMIAL & BLCK - SHOLDES
إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض
Διαβάστε περισσότεραس ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب
Διαβάστε περισσότεραا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م
Διαβάστε περισσότεραن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن
ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه
Διαβάστε περισσότεραح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س
Διαβάστε περισσότερα2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز
Διαβάστε περισσότερα1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin
ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب
Διαβάστε περισσότεραه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 8-7 9 ص ص ل غ ش ت ا ض ر ا ب ن ا م ز ا س و ج و ف ن م و ت ب ث
Διαβάστε περισσότεραر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن
ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی
Διαβάστε περισσότεραEngagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue18/Spring 2014 PP: 111124 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 بهار م ه د ج ه ه ر ا م ش م ج ن پ ل ا س 1 1 1 4 2 1 : ص ص ل ص
Διαβάστε περισσότεραن ه ع ال م ط ا بی ان ز م
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب
Διαβάστε περισσότεραق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل
Διαβάστε περισσότεραر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3
زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر
Διαβάστε περισσότεραی ا د ت ب ا ه ر و د ی ض ا ی ر ی ف س ل ف ت ی ن ه ذ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی س ر د ه م ا ن ر ب : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
() و د خ ن و م ز آ زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5 9 ن ا ت س م ز ه ر ا م ش م ه د ل ا س -6 ص ص ر ب د ک أ ت ا ب درس برنامه ب و ل ط م و گ ل ا ش
Διαβάστε περισσότεραا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 5 1-9 7 1 ص ص ن ا ر ب د ه ا گ د د ز ا و ن ع م ر ب ه ر ا ه
Διαβάστε περισσότεραdepression, anger and anxiety of women prisoners
() ا و ن ا م Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 206 PP: 63-73 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 395 پاز م ش ش و ت س ب ر ا م ش. م ت ف ل ا س 63-73 : ص ص ن ا ن
Διαβάστε περισσότεραن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 5 4 1-8 6 1 : ص ص ی ر ا ک ط ی ح م ت ی و ن ع م و دمتگزار رهبری
Διαβάστε περισσότερα2. Knowledge Management
ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د 5 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م م د ل ا س 1 0 1-9 1 1 ص ص ن س ح ل ک ر ا د ا ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت
Διαβάστε περισσότερα2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice
ا ش ا د - و ج ش ا د - ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 1 8-3 9 ص ص ا ا س د ا م ز ا س د ا م ت ع ا و ا م ز ا س د و ه ش
Διαβάστε περισσότεραد ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
شی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ا و د ل ا س 3 7 1-16 8 ص ص ن ا ر د ن ا م ن ا ت س ا ن ا ی گ ن ه ر ف
Διαβάστε περισσότεραع م ا د ی) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و ز شی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 6931 85-18 ص ص 0 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی ا
Διαβάστε περισσότερα2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.
و ب و ش ش ز و م آ ت ر د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 9-4 1 1 ص ص ت ل ا د ع ن ی ب ط ا ب ت ر ا ن ی ی ب ت ر د
Διαβάστε περισσότερα2. Podsakoff et al. 3. Bogler & Somech
صمد حسن ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 پاز 3 ه ا م ش م ه ن ل ا س 9 1 1-9 3 1 ص ص ن ا ن ک ا ک ش ن ا د م ه س ت ح ط س ا ق ت ا ا ب ن ا م ز ا
Διαβάστε περισσότεραل أ س م ل ح اای ا ته ت ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ی س ر د ه م ا ن ر ب ب و ل ط م ی و گ ل ا ی ش خ ب ر ا ب ت ع ا و طراحی هدف ا ب حاضر پژوهش ی
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 5931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 9-7 2 ص ص ا ه ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ک أ ت ا ب س ر د ه م ا ر ب ب و ل ط م و گ
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3
د ا و ج ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 3 8-5 9 ص ص ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ا ه ف
Διαβάστε περισσότεραComponents and Job Stress
ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا
Διαβάστε περισσότερα: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ
5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و
Διαβάστε περισσότεραcognitive emotion regulation strategies
) ل ت ک Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 2016 PP: 43-54 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1395 پاز م ش ش و ت س ب ه ر ا م ش. م ت ف ه ل ا س 43-54 : ص ص ف ن
Διαβάστε περισσότεραا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت
ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر
Διαβάστε περισσότεραJournal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3
م ط ا ل ع ه) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ر ت ب ه ب ن د ی ع و ا م ل م و ث ر ب ر ا ر ز ی ا ب ی ع م ل ک ر د م د ی ر
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا
Διαβάστε περισσότεραWomen referred to health centers of Varamin city
Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol 7/Issue 25/Spring & Summer 206 PP: 9-20 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-20
Διαβάστε περισσότεραا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )
ه) د ن س ی و ن ز) ا ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 0 3-5 1 3 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س
Διαβάστε περισσότεραComparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University
Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 8/Issue 30/Autumn 207 PP: 6-72 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه س ی ا م پاییز 693 ص ص : 7-2 6 م ق ا ی س ه م ی ز ا
Διαβάστε περισσότεραسی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی م د ي ر ي ت آ م ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ن ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 4931 ص ص -8 1 1 9 7 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ا خ ال ق ح ر فه ا ی ر ض ا ی ت ا
Διαβάστε περισσότεραJournal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3
م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر
Διαβάστε περισσότεραو ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue19/Summer 2014 PP: 19-30 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان م ه د ز و ن ه ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 9 1-0 3 : ص ص ا
Διαβάστε περισσότεραJob Involvement of Women Teachers
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1
Διαβάστε περισσότεραamongst the Faculty Members
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا
Διαβάστε περισσότεραATLAS green. AfWA /AAE
مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و
Διαβάστε περισσότεραInvestigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر
Διαβάστε περισσότεραا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. /Issue/Summer PP: 6-7 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 9 ن ا س ب ا م ه ز ا ه ر ا م ش. م و س ل ا س 6-7 : ص ص ) م ق س م ء ا ح ا ( ش خ ب
Διαβάστε περισσότεραمینا ی ل غ ش ش ی ا ر گ ه ر و ا ش م ه ت ش ر د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ه و ر د و خ ن ا ر ی ا ت ک ر ش ی ن ا ج ی ه م ی ظ ن ت ی ر ا ک ه
ت) م ال س ر ج م Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 25/Spring & Summer 2016 PP: 2131 ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش
Διαβάστε περισσότεραی ا و ق ت د و ع س م ن
ه د ک چ ت م ال س ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ر ث و م ل م ا و ع د ب ت و ل و ا و ا س ا ش ر و پ ل ر ب ک ا ل ع د س ا ر ا ا ه ف ص ا ه و ژ پ ص خ ا ش ه ا گ ش ه و ژ پ ر ا د ا ت س ا ا و ق ت د و ع س م ا ر ا ا ه ف
Διαβάστε περισσότεραم ر ک هلل ا د ا ز آ 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 7-4 9 ص ص س ح ع ا م ت ج ا ت ا ف ک ا ه ه ف ل و م س ا س ا ر ب ا
Διαβάστε περισσότεραTeachers of Khoy City
ن) و ر د Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 01 PP: 43-54 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 43-54 : ص ص ی
Διαβάστε περισσότεραIntelligent and Normal Male and Female Students
Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 9/Issue /Spring 08 PP: ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 7 9 ر ا ه ب م و د و س ه ر ا م ش. م ه ن ل ا س : ص ص د ا ع و ش و ه ا ب ر س پ و ر ت خ د
Διαβάστε περισσότερα